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教学设计教师单位课题名称古江梅西安市田家炳中学年级教学形式经济生活第二单元复习高一政治多媒体学情分析 平行班学生的学习缺乏主动性,对所学内容的兴趣不浓,重视程度不够。教材分析本节课属于新课复习,是对本单元的一个简单总结,同时也是对学生前期学习的一个检测。对学生后期学习财税知识埋下伏笔。教学目标知识

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单元复习与测试优秀教案范文

未知
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单元复习与测试优秀教案范文

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关键词:单元复习与测试优秀教案范文

正文

教学设计

教

师

单

位

课题名称

古江梅

西安市田家炳中学

年

级

教学形式

经济生活第二单元复习

高一政治

多媒体

学情分析 平行班学生的学习缺乏主动性,对所学内容的兴趣不浓,重视程度不够。

教材分析

本节课属于新课复习,是对本单元的一个简单总结,同时也是对学生前期学习的一个检测。对学生后期学习财税知识埋下伏笔。

教学目标

知识目标:掌握生产与消费的关系;理解企业如何经营,懂得投资理财的途径及意义。

能力目标:通过自主预习提升学生阅读教材归纳教材的能力;通过综合探究提升学生合作学习能力和辩证思维能力。

情感态度与价值观目标:通过本课学习让学生深刻理解企业经营与国家的关系,个人投资理财的重要性,增强主人翁意识,提升参与经济生活的热情。

教学重难点

重点:生产与消费、企业经营、个人投资

难点:形式知识脉络

教学策略:

1、使用多媒体展示课件

2、通过两个综合探究突破重难点

教学过程与方法

教学环节

1

教师活动

课前先安排学生分组自主复习,并且按小组明确任务划分

2 设计两大综合探究活动(详情请看课本单元综合探究)

学以致用,

误区警示

学生活动

设计意图

让学生对本课知识

有总结

突破重难点

按照教师要求完成自主复习的任务。

分小组讨论探究点一、二,完成4个问题

3

一起练习配套习题上的3个练习题

温馨提示学生注意细节

板书设计

略

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《单元复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。