认识整时教学设计及说课稿
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认识整时教学设计及说课稿
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正文
《认识整时》教学设计
教学内容:冀教版《数学》一年级下册第7~8页。
教学目标:
1、结合学生熟悉的事例,经历在生活经验的基础上认识整时的过程。
2、会看整时,知道分针指着12,时针指着几就是几时。
3、积极参加交流活动,感受时间与生活的紧密联系。
课前准备:电子表。
教学方案:
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来自:学校:建设北大街小学
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