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六年级下册数学《简便运算的整理与复习》

教学内容:简便运算的整理与复习

教学目标:

1.通过复习,牢记所有公式。

2.通过复习,发现学生以前知识中的问题,及时改正。

3.通过复习,建立知识之间的联系和区别,形成知识网络。

教学重点和难点:

通过复习发现学生以前知识中的问题,及时帮助学生纠正,加深记忆。

教学过程:

一、猜谜语导入

二、复习运算定律和性质

1.加法交换律:a+b=b+a

两个加数交换位置,和不变,这叫做加法交换律。

2.加法结合律;(a+b)+c=a+(b+c)

先把前两个数相加或者先把后两个数相加,和不变,这叫做加法结合律。

3.减法的性质:a-b-c=a-(b+c)

一个数减去两个数,等于第一个数减去后两个数的和。

4.乘法交换律:a×b=b×a

交换两个因数的位置,积不变,这叫做乘法交换律。

5.乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)或a×b×c=a×(b×c)

先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘,积不变,这叫做和乘法结合律。

6.乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b ×c

两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律。

7.除法的性质:a÷b÷c=a÷(bxc)

一个数连续除以两个数,可以用这个数除以这两个数的积。三、巩固应用

(一)我能选:

(二)我会判

(三)简算我能行

(四)简算我最棒

四、小结

今天有什么收获?

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