展示台优秀教案说课稿

人教版小学语文三年级下册《语文园地五展示台》教学设计《涓涓父母情拳拳儿女心》

新疆克拉玛依市第十一小学张丹

活动目标:

1.使学生认识到,孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。

2.使学生懂得,现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的,培养学生对父母的感恩意识。

3.能够在日常行为中做到感恩父母。

4.能够用感恩的心态努力学习,积极生活。

活动准备:

1.学生积极准备活动

2.收集有关感恩的资料,阅读有关感恩的故事

3.制作好送给父母的礼物

活动地点:教室

活动过程:

一、班主任寄语:

同学们,有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的,做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说,感恩离我们很遥远,其实不然,感恩不像我们想象的那么遥不可及,它常常发生在我们身边,时时伴随着我们成长。

通俗地说,感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心,感谢之意,回报之举在这个世界上,有许许多多的人或事值得我们去感恩。

但是,最值得我们每个人去感恩的人,就是我们的父母。爸爸妈妈对我的爱是在炎热的夏夜里,悄悄地给我扇扇子;是在我孤立无助的时候,无私地帮助我。今天我们的活动主题《涓涓父母情拳拳儿女心》正式开始(展示标题)

二、感受母爱,品位父爱

1.感受母亲的爱。

师:无论你身在何处,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……

这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”。学生一边看照片一边讲述与母亲合影的故事。

2.展示:无声的父爱:讲述《奇迹的名字叫父亲》

1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合

海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在胸口他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青

6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过去想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤”然后轻轻的拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹以后3天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样的

忧伤

抵达的前夜,

男人来到女儿身边,

对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她”

女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”

他笑了,俯身在女儿额上深深刻下一个吻

船到了纽约港,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!”

就在这时,周围忽然一起惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空……

尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了3天,而且不被任何人知觉唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了3天的供血

这是医学史上罕见的奇迹医学会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹……

“够了”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲”

3.听故事,谈感受。

请学生谈谈自己听完这个故事之后的感受。

4.展示:晒晒送给父母的礼物。

世间最神圣的爱是父母之爱,世间最博大的情怀是父母的胸怀爱我们的父母吧!因为只有他们才懂得你的一切,只有他们才会无私地去爱他们的孩子。

展示自己送给父母的一份礼物,表达自己对父母的感恩之情。这份礼物可以是自己亲手制作的一张贺卡,可以是自己创作的一首小诗,还可以是自己画的一幅画等等。

三、感恩父母

1、自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的,现在我请同学们开始抢答:

(1)母亲节是在什么时候?答:5月的第二个星期天

(2)父亲节是在什么时候?答:6月的第三个星期天

同学们回答的非常好,希望同学们记住这两个重要的日子,并在当天为父母送上最真心的祝福!不知不觉中,我们慢慢在长大,岁月的年轮写在父母身上,皱纹慢慢爬上了他们的脸上,白发悄悄爬上了他们的头上,这一切都是为我们操劳呀!今天我提议大家回家后大声的对父母说一声:“爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了。”

2、诗朗诵《母亲的爱》,以多种形式朗诵诗歌。

汪国真<<母亲的爱>>

我们也爱母亲

却和母亲爱我们不一样

我们的爱是溪流

母亲的爱是海洋

岌岌草上的露珠

又圆又亮

那是太阳给予的光芒

四月的日子

半是烂漫

半是辉煌

那是春风走过的地方

我们的欢乐

是母亲脸上的微笑

我们的痛苦

是母亲眼里深深的忧伤

我们可以走得很远很远

却总也走不出

母亲心灵的广场

3.反思觉醒,读懂父母心。谈谈自己的感恩计划。

4.展示:让我们向我们的父母高声宣誓

亲爱的爸爸妈妈——

我们从现在开始,

在思想品德上让你们安心;

在学习上让你们放心;

在生活上让你们省心;

我们不再辜负父母心!

四、展示:父母之爱手抄报。

学生展示自己创作的有关父母之爱的手抄报。

五、爱的回信

在感激父母抚育、理解父母心情的基础上,把你最想对父母说的话写出来给父母写封爱的回信。

六、小结:心中怀着感恩,带着一颗感恩的心,时时刻刻感谢着父母的养育之恩,感恩不需要惊天动地。为父母做一些力所能及的事情,在父母生日时献上一句祝福和一张卡片,在父母劳累后为他们揉揉肩,捶捶背。帮母亲洗碗,扫地,叠衣服。与父母多说说知心话,多交流,有事就要让父母知道,不要让他们担心。我们要用心去体会父母的艰辛和不易,为了我们他们多么辛苦。用心去倾听父母的烦恼,让父母减少点压力。

心怀感恩,感谢父母养育之恩,心怀祝福,祝福父母,天天快乐,天天幸福。