15 米芾学书优秀完整教案优质课教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

一、出课件激发兴趣出示米芾的作品,请同学们欣赏。在同学们的赞叹声中,师随机说:今天我们就来学习一篇关于米芾的文章,板书课题:15米芾学书二、释题目猜想内容师:看到题目你知道了哪些内容?想了解哪些内容?师:那我们就带着这些问题来读书吧。三、读课文深入理解(一)初读课文,整体感知检查预习,注意:造诣(y

资料类型：教学教案文档

所属课文：15 米芾学书

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2025-12-21 04:17:36

来源学校

学校：乐亭县第三实验小学

15 米芾学书优秀完整教案优质课教案推荐

未知

2025-12-21 04:17:36

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：15 米芾学书优秀完整教案优质课教案推荐

正文

一、出课件激发兴趣

出示米芾的作品,请同学们欣赏。

在同学们的赞叹声中,师随机说:今天我们就来学习一篇关于米芾的文章,板书课题:15米芾学书

二、释题目猜想内容

师:看到题目你知道了哪些内容?想了解哪些内容?师:那我们就带着这些问题来读书吧。

三、读课文深入理解

(一)初读课文,整体感知

检查预习,注意:造诣(yì)米芾(fú)字帖(tiè)一沓(dá)目瞪口呆心领神会夺眶而出铭记

(二)再读课文,理清层次

1、想一想课文讲了一件什么事?(学生快速浏览,并思考)

2、米芾和私塾先生学书三年为什么没有长进?

3、米芾和过路秀才学书这部分可分为几个步骤?每个步骤用一个词概括。

4、米芾与秀才学书为什么能找到写字的窍门?

请同学们默读课文从文中画出相关词语,并在旁边写出自己的感受。

(三)品词析句,深入理解

小组交流讨论。教师巡视,学生深入体会以下段落:

(1)“米芾拿着五两纹银买的一张纸……印进自己的脑子里。”

这段中“琢磨”一词出现了三次,想一想“琢磨”一词的意思,从这三个琢磨中你体会到了什么?

(2)“学写字不仅要动笔……才能写好。”重点理解“心领神会”的意思,引导学生反复阅读,并联系实际说出对这句话的理解。

(四)全班交流,共同感悟

你认为秀才是个怎样的人?(智慧苦心)

你觉得米芾小时候是怎样的孩子(上进勤奋)

四、说妙笔交流写法

课文先总的概述米芾是宋代著名的书画家,他不但绘画有名,而且书法也很有造诣,然后从两个方面对他小时候学习书法的故事进行具体的讲述,最后总结米芾成了著名的书画家。采用总——分——总的写法安排材料,构段成篇,会使文章层次清楚,主题鲜明。

五、谈收获总结全文

学完这篇课文,我们知道了小时候的米芾是个刻苦练字的好孩子,所以他长大了才能有这么大的成就。我们可以从中获得什么启示呢?

生答略

师总结:无论学东西、做事情,都必须用心去领悟,掌握要领,才会有较快的进步和提高。今天的学习同学们都有了自己的收获。相信今后大家会成为生活的有心人。

六、讲读写拓展延伸

1.回家后把这个故事讲给你的家人听。

2.课下收集一些与米芾学书相类似的故事与同学分享。教师推荐:课下阅读《100个勤学故事》

3.写读后感。

七、板书设计:米芾学书

求教—买纸—琢磨—写字—悟理—送别

刻苦

用心悟神

关于本教案的常见问题

Q：15 米芾学书优秀完整教案优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15 米芾学书》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

15 米芾学书优秀完整教案优质课教案推荐