C教学实录与评析｜教案在线预览

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《Unit4 Then and now》C部分迈号中心小学周奇妙【教学目标】1.复习本单元的四会单词、词组及句子。2.能够独立完成Let’s check/Let’s wrap it up部分内容。3.理解Story time 中的故事。【教学重点】1.掌握本单元单词和句子。2.完成相关练习并理解故事

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所属课文：C

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2018-04-30 11:37:00

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学校：文昌市迈号中心小学

C教学实录与评析

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2018-04-30 11:37:00

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关键词：C教学实录与评析

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《Unit4 Then and now》

C部分

迈号中心小学周奇妙

【教学目标】1.复习本单元的四会单词、词组及句子。

2.能够独立完成Let’s check/Let’s wrap it up部分内容。

3.理解Story time 中的故事。

【教学重点】1.掌握本单元单词和句子。

2.完成相关练习并理解故事。

【教学难点】1.掌握本单元单词和句子。

2.完成相关练习并理解故事。

【教具准备】1. 本课C 部分的教学课件。

2.本课时教学配套的录音带,以及单词卡片,挂图。【学法指导】彼此倾听发音,纠正发音,从而感悟英语的语音、语调的知识

【习惯培养】学会倾听,逐步提高理解语篇的能力。

【教学过程】

一、复习热身(3-5分钟)

1.Daily oral practice.

2.Review the words and phrases and sentences in Unit4.

二、新课呈现(5-8分钟)

1. 复习四会单词,四会句子,三会单词。(读课本四单元单词和句子)

2.Main scene(多操练)

(1)Ss自己观察主图,自读句子,再教读正音。

(2)Listen to the tape and follow it.

3. Listen to the tape and finish Let’s check.

(1)学生观察图片上画的什么?

(2)T播放磁带,学生听音为图片标号后讲评订正。

(3)T再次播放磁带,Ss cross out the words you didn’t hear,后讲评改正。

4. Let’s wrap it up. Talk about the changes below. 三、趣味操练(10-15分钟)

Story time.

1.T: Look ,Zoom and Zip are talking about changes .What are they talking about ?Let’s read.

2.观察主图,让学生阅读故事,了解故事大概,画出不理解的句子。

3.听录音理解并仿读故事。

5. 填空。

(1)Let’s ____(watch) TV together.

(2) He _____(wash) clothes yesterday.

(3) Did you ____(play) football this morning?

(4) There ____(are) many trees last year.

(5) Amy ____(see) a film last night.

四、运用拓展(5-8分钟)

1.学生小组内完成关于动词过去式的转换。

2.学生串讲本科故事给同座位听。

五、评价反馈(3-5分钟)

1.教师评价,生生互评。

2.说说这个单元的知识点。

3.作业布置:抄写并背诵本单元的四会单词及句子并写出汉语意思。

【板书设计】 Unit 4 Then and now

It was raining.

In summer, the tree was green.

There was a building before.

The cat was on the chair.

关于本教案的常见问题

Q：C教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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