Part A教学内容｜教案在线预览

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Unit 5 Parts of the Body教学设计Part A教学目标◆语言知识目标1.学习单词face,eye,nose,mouth,ear,初步运用touch。2.学习句子:Draw a....3.理解句子:Touch your....4.学习字母u在重读闭音节中的读音。5.学唱歌曲:F

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-04-26 10:10:00

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学校：灵山县平山镇高塘小学

Part A教学内容

未知

2018-04-26 10:10:00

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关键词：Part A教学内容

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Unit 5 Parts of the Body教学设计Part A

教学目标

◆语言知识目标

1.学习单词face,eye,nose,mouth,ear,初步运用touch。

2.学习句子:Draw a....

3.理解句子:Touch your....

4.学习字母u在重读闭音节中的读音。

5.学唱歌曲:Follow Me.

6.功能:描述身体部位。

◆语言技能目标

1.能认读和正确书写face,eye,nose,mouth,ear等身体部位的单词。

2.能听懂会说Draw a....

3.能听懂句子Touch your....并做出反应。

◆情感态度目标

鼓励学生喜欢并积极参加英语活动,激发他们的学习兴趣和热情,提高学习的积极性和主动性。

◆文化意识

乐于接触异国文化,明白在日常生活中,中国人和英美人对体态语的理解差异。

教具准备

1.字母卡片:五个元音字母。

2.单词卡片:face,eye,eyes,nose,mouth,ear,ears, run,duck,jump等。

3.录音机或教学光盘。

教学步骤

Step 1 Warming up

师生互致问候。

.欣赏歌曲:Follow Me.

Step 2 Revision

2.由歌曲导入课题,揭示并板书课题:Unit 5 Parts of the Body Part A

Step 3 Presentation

(一)教授身体部位单词:face,eye,nose,mouth,ear

1.课件出示身体部位图片,初步感知身体部位单词face,eye,nose,mouth和ear的发音。

2.教学方法:课件出示相应身体部位并出示单词卡片,教师领读,学生模仿跟读。操练活动:用“大小声”的操练活动,帮助学生记住单词,分小组操练单词,然后个别拼读。

3. 巩固练习。

(1)出示face,eye,nose,mouth,ear单词卡片,教师快速抽取单词卡片,全班学生齐声说出单词,也可以小组说或个别说。

4.完成课本第37页的Listen and act.

(1)教师摸摸自己的头,引出单词touch,让学生理解touch的意思。

(2)教师发出指令:“Touch your face/eyes/nose/ears/mouth....”学生做出相应的动作。全班学生听指令做动作。

(3)游戏——谁的反应快。

游戏规则:请一位学生上台面向全体学生,一位学生用“Touch your....”发指令,台上学生根据指令快速做动作。

(二)课文教学

1.教师播放课文动画,让学生在语境中理解课文。

2.教师与学生一起跟着课文内容画画。教师先用简笔画在黑板上画猫,全班同学一起画,然后请两位绘画好的同学上台画出教师发放的指令:Draw a cat.

3.教师再播放课文录音二到三遍,然后采用全班学生跟读、个别学生或小组跟读的形式学习对话内容。

(三)语音教学

1.教师呈现单词:run,duck,jump,让学生听课本录音,跟读这些单词。

2.根据元音字母在重读闭音节词中的发音规律,请学生尝试说一说字母u在重读闭音节中的读音。

Step 4 Homework

1.听录音,熟读本课内容。

2.抄写新单词

3.画一画你最喜欢的人,并用英语写出其身体部位的名称。

关于本教案的常见问题

Q：Part A教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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