习作教学实录与评析

奇思妙想:未来的( )

习作要求:你想过吗?将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车……是什么样子的?请你选择自己感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。比如,可以自动调节温度的衣服,可以让人行走如飞的鞋,可以推着走的房子,人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后,说给同学听,然后再写下来,写完后,多读几遍,修改自己不满意的地方。

选材:

选择感兴趣的事情展开想象。在现实生活的基础上进行,要有科学依据,力争做到合理而有创意。

生活用品:衣服、鞋子、钟表、门窗……

学习用品:书包、书、文具盒、笔……

工作用品:网络、电脑、桌椅……

玩具:电子宠物、学习机、机器人……

公共设施:医院、学校、住宅、健身器……

拟题参考:可心“衣”会“吃”垃圾的机器人会变魔术的笔

未来的房子未来的城市未来的世界

插上翅膀的汽车会飞的鞋未来的交通

便携式课桌未来的学校未来的教室

多功能牙刷我的“兄弟”彩虹桥

未来的伞我家的门晴雨窗

内容:

针对所写的事物,要写出它的样子、结构、优点、特性、使用方法等。同时在这些内容中,又要有详有略,结构、特性要详细描写。

方法提示:

如果想写未来的汽车,应该如何想象呢?

对于心中未来的汽车,想象可以天马行空,任意驰骋。21世纪的今天,交通拥挤,交通事故,汽车的尾气、噪音污染等深深的困扰着人类。你心中的未来汽车,无论是在样式,功能,还有环保,安全等方面,可以大胆设想以下方面:

(1)未来汽车的样式?

(2)未来汽车的功能怎样?

(3)未来汽车怎样体现环保?

(4)未来汽车怎样做到更安全?

然后,用手中的画笔画出心中未来的汽车,想象里面的功能,如有小冰箱小彩电,可视电话,一切都是小小的,适合身材矮小的人驾驶。很安全,很舒适。

如果想写未来的学校,应该如何想象呢?

写未来的学校,可以自由地想象,大胆设想以下方面:

(1)未来学校将会建在哪儿?

(2)未来学校学习的场所是怎样的?学生在这里怎样学习?

(3)来来学校运动场是怎样的?

(4)未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施?

(5)未来学校的教师有哪些要求

(6)未来学校会培养出怎样的学生?

如果想写自己,未来的我是什么样的?应该从哪些方面来想象呢?

可以大胆设想以下方面:

(1)未来的我将会在哪儿工作?

(2)未来的我是怎样工作的?

(3)来来的我有怎样的本领?

(4)来来的我做了那些事收到了那些效果?

(5)你对未来的我有哪些要求?

(6)未来的我还会学些什么?

(7)未来的我做了那些事受到别人的尊敬?

习作提纲:

第一部分简要说明你所描述的对象

第二部分详细介绍你所描述事物的特点

(样子、结构、优点、特性、使用方法等)

第三部分结尾

范文:未来的笔

随着科学的发展,未来的笔发生翻天覆地的变化。(开篇点题)

它是圆柱形的,头顶上有一顶帽子,远远看去像个小孩子。

我的笔最神奇的地方就是笔身上有几个按钮。(样子)

上美术课时,按下第一个按钮,笔可以随时调整颜色,只要说一声:“红色。”笔立刻变成红色,写出的水都是红色水,说一声:“绿色:“立刻变成绿色的水。”

如果你遇到不会写的字,按下第二个按钮,它会告诉你怎样写的。

你如果不开心的时候,按下第三个按钮,笔会跟你聊天,你说出你的困难,笔立刻帮你解决你的困难。(它的优点、功能)

你们也想要一枝这样的笔吗?如果你们不努力学习,这些功能是不可能实现的。(结尾,呼吁我们要好好学习)

未来的鞋子

时光流逝,转眼到了2040年,身为科学家的我发明了一种多功能鞋,它给人带来外表看起来,与普通的鞋子没有什么两样。但穿许多意想不便利!

它不仅可以根据主人的想法变成各种各样的鞋,而且还有好多功能呢!如果你的脚长大了,就按住后面的按钮,鞋就会慢慢变长,直到合适为止;如果你走累了,只要轻轻按一下旁边的按钮,鞋底就会生出轮子,你就可以像酷酷的旱冰族一样,潇洒地在路上滑来

滑去;如果你要出门远行,可以用鞋跟连续碰地三下,鞋两侧会马上“长出”像飞机螺旋桨一样的翅膀,它最久可以连续飞行24个小时;如果你觉得热,还可以启动鞋内的微型空调,顿时让你感觉凉爽无比;如果走夜路,由感光材料制成的鞋底会自动发光,为你照亮脚下的路;如果鞋脏了,它还有自动清洗功能呢!

怎么样,我发明的多功能鞋,你喜欢吗?要是需要,请赶快预订,不然,你一定会后悔哦!

多功能保洁球

哎。倒霉,今天又是我们组做值日。我要擦板槽,擦柜子,擦窗台,还要扫地……我边擦边想,突然,我有了一个独特的想法。

我想:在未来的学校,你就看不到同学们扫地的身影了,因为大家都用上了新发明的高科技产品――-多功能保洁球。在课间,不用什么值日生来做值日,更不用什么生活委员来检查卫生,只要把下课时间输进去,它就能替我们做值日。虽然它只有魔方那么大,可却能称得上是麻雀虽小,五脏俱全呀!

它先把窗户打开,换空气。然后它开始擦黑板,它会自动伸出一只“手”,手上有个小孔,它会从孔里喷出一些药水水蒸气。这些水蒸气向四面扩散,把黑板淋湿。一两秒钟后,黑板就干了,现在的黑板,已经干干净净的了。擦完黑板后,它把老师上课要用的课件打开,投到投影仪上。最后它再把窗户关上,它的任务就完成了,于是,它往讲台上一团就不动了,老师在临上课两分钟时走进教室,把多功能保洁球放进卫生死角。它趁我们上课时,就把那清扫干净了,一点儿声音也没有。

怎么样,多功能保洁球很神奇吧!

未来的汽车

现在的汽车虽然很实用,但是还存在很多缺点:污染环境,容易发生交通事故,容易堵车等。

我设计了一辆未来的汽车,它只有一个2米长、1.5米宽的柜子那么大。别看它小,它的作用可大了,它可以在躲开各种各样的危险:遇上要撞车时,它会自动刹车;遇上要侧翻时,它会自动帮你修正;遇上爆胎时,它会自动把轮胎补好;遇上障碍或行人时,它会自动帮你躲开......如果开得太快,它会自动提醒你不要开得太快,以免发生交通事故;如果遇到大雾天气,它会自动提醒你开启危险报警闪光灯;如果遇到下雪天气,它会自动在轮胎上装上履带......我设计的汽车,安装了一部智能电脑,可以把马路上的所有信息都传到电脑里面,电脑自动分析信息,做出判断和处理。

我设计的未来汽车还有一个优点,就是很环保。大家都知道,普通汽车都是用汽油做燃料,这种燃料有一个缺点,就是污染环境。而我设计的汽车却是用空气做燃料,它不断吸进空气,处理空气中的二氧化碳做动力,排出氧气。这样,既节约了资源,又增加了空气中的氧气,使大地环境更加美观。

我设计的未来汽车还可以防止堵车。我在汽车上安装了螺旋桨,只要遇上堵车,智能电脑就会自动开启螺旋桨,把动力传到螺旋桨上,这样,汽车就可以像直升飞机一样,从空中自由地飞翔。如果在河边,还可以变成一艘游艇,在水面上自由自在地航行。

未来的汽车是多么奇妙啊,我真希望这变成现实啊!到了那时候,地球的环境将会比

现在美观几倍。

未来的笔

笔是我们学习中不可缺少的工具,几乎每天都要用。

在的笔种类繁多,但也不是完美无缺的。比如自动笔就有缺点,写字是它的笔铅极易折断,而且写写字笔铅就禿了;钢笔写出来的字非常美观,但它要经常打墨水,常常会弄脏双手,还浪费时间。那未来的会是什么样子呢?就让我先来想象一下吧!

未来的笔完全解决了现代笔的不足,比如钢笔通过在钢笔的头里面安装一个储油器,里面储满了从海洋植物中提取的笔油,能用上好几年,既环保又节约资源。

未来的笔还添加了好多新的功能。

我们小学生常常因为写字姿势不端正而造成视力下降。未来的笔在笔端都有一个能够眼睛和书本距离的感应器,当我们的眼睛离书本距离过近时,感应器就会发出“嘟嘟”的报警声,提醒我们将身体坐正,从而预防了近视眼的发生。

“发声笔”时专门为盲眼人准备的。只要将这种笔放在书中的文字上面,它就会自动将上面的文字读出来,这样那些视力有问题的人也能很容易的知道书中的内容了。

还有一种专门用来查找错误的“纠错笔”。这种笔通过自身的软件能够找出我们在各科作业中的错题,如果我们的老师都有一支这样的“纠错笔”,就再也不会为批改作业而辛苦了.

未来的笔也许比我想象中的还要神奇,只要我们不断地努力,将来一定能够实现一个又一个科学奇迹!

未来的笔

上三年级以后我有了新的烦恼,铅笔换成了钢笔,由于经常写错字,本子被我涂得墨迹斑斑。因为害怕犯错,写字速度变慢了,书写水平却没提高,歪歪扭扭的字实在是不漂亮,为此,可没少挨老师的训。所以我在想如果能发明一种笔,这种的笔的样子和普通笔的一样,但它还不用灌墨水,可以永远不停地使用。那多好呀!

这笔具有神奇的功能:当我用它写字的时候,这笔有自动提速开关,打开它,写字的速度会变得很快,我就不必担心自己完成不了作业,也不会为做不完试卷而苦恼;当我用它写作文的时候,它能揣摩我的心思,知道我要做什么,就提示我写什么,那样就不会病句连篇了;有了这只笔,你还不用担心遇到不会写的字,因为这种笔有自动提示的功能,如果遇到不认识的生字,这笔会有语音提示,像老师一样教你如何记住这个生字的写法;不但如此,它还能自动调整写得不规范的字,用它做语文作业,字写得可漂亮了,工整得像印刷出来的。用它来做数学计算题,又正确又快。做试卷就更好了,试卷上会没有一滴墨点,干净整洁。

听到这你一定会说:“太好了,有了这样的笔,不动脑筋都可以学习顶刮刮。”你别高兴得太早,这笔还有一个感应功能,如果你自己不努力学习,它的这些功能都不会实现的,因为它不会包办代替,它只是一个特殊的小钢笔老师!

多么希望能早点拥有这种笔,用它来认真学习,取得优异的成绩,等着我的发明吧!

未来的衣服

2099年,我发明了一种神奇的衣服,他可是世上独一无二的“珍品”。

今天,我特意穿上了这件衣服,约了几个好友,去游泳,来到游泳馆。好友们忙着换衣服。可我却悠闲地待在一边。

“你不去换衣服?”好友好气地说。

“多麻烦呀!看我的!”我充满信心地说。

我点了一下蓝色按钮,不出几秒钟,身上的衣服马上变成了一件漂亮的泳衣。好友们目瞪口呆的看着我,嘴里羡慕地说:“哇!好神奇,我也想要!”

游好了泳,我们走在回家的路上,一阵阵冷风吹来,好友们都纷纷叫嚷道:“唉呀,这个鬼天气怎么已下载变冷了呢!”这是,我也感到了一丝冷意。于是我赶紧按了一下红色按钮,顿时一阵温暖把我仅仅包围了,我兴高采烈的走着,好友好奇地说:“你不冷?”

“冷?这怎么能难倒我的‘神奇衣’?我现在暖得很。”我春风满面地说。

“啊!真有那么神奇!”好友怀疑地说道。

于是,一个好友把手伸进我的衣服里。

“哦!真的好暖!你这件衣服太神奇了吧!”好友大叫道。

“这还算不了什么!”告诉你吧,这件‘神奇衣’好友许许多多的功能呢:如水倒在你身上,你只要按一下黄色按钮,它就可以全自动帮你清理掉,不留一点儿痕迹,衣服光亮如新;它还可以随着你的身材大小......”

“哇!太不可思议了!能不能送我们每人一件呀?”

“当然可以!已经有厂家正在为我生产这种高科技衣服。”

“吔,太棒了!沈晨怡万岁!”好友们不禁欢呼起来

未来的学校

我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船,一下子飞到了我们的未来学校。这时我沉浸在美好的幻象之中……

校门口,有两个高智能机器人,站在门口每天欢迎我们来到学校。我们还可以和机器人交谈,我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园有一排醒目的电子荧光屏黑板报,只要按电钮,它就根据你的要求显示出丰富多采的画面。

校园的中心是一个大型的运动场,它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶,下雨时,它可以为我们遮雨,天晴时,一按红色按钮它就自动打开,变成了一个大型花环,围绕着运动场,美丽极了。运动场分两层,第一层有绿色的环行跑道,中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施,这些都是用电子计算机和TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园,一棵树上可以开迎春花、桃花、李花,还可以结桃子、李子供同学品尝。

运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖下凉,因为这些植物可以自然的调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的,我们的老师只要按鼠标就可以轻松的进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的,假如你写字姿势不正确,它就会悄悄地发出信号,要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的,墨水是

五彩缤纷的牛奶做的,笔是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,在也不产身生那些污染环境的垃圾。

运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆,里面只有电脑,我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆,里面有用基因、克隆的新品种动物。第四层是时光隧道,上历史课,我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。

未来的学校是多么令人神往啊!这一切还是靠我们今天脚踏实地认真学***后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。

会做饭的机器人

我们都知道:长时间做饭接触油烟很容易导致心脑血管疾病。可是,如果使用我研制的做饭机器人,我们就轻松多了,还能减少各种疾病的袭击。

做饭机器人的右眼里有一个小型雷达,用来探测周围的物品。左眼里装了一个红外线电子眼,可以识别周围的工具、材料是干什么的。如果厨房里没有它需要的材料,它就会自觉地走到冰箱前,看看冰箱里有没有自己需要的材料。做饭机器人做一顿饭只需半小时,你只要在它胸前的电子屏幕上输入你吃早饭、午饭、和晚饭的时间,它就可以按时做饭了。它做饭前会把所需要的材料和工具准备出来。再把煤气打开,把生食放进锅里,把灶台的火眼开开,放进调料或油,等它的电子眼发现饭做熟了以后,机器人就把煤气和灶台的开关关上,一顿饭就做好了。这种机器人不但会做饭还会洗水果,你只要按它的蓝色按钮,再输入你想吃的水果,它就会立刻把你要吃的水果洗干净,然后恭恭敬敬地把洗好的水果送到你面前。做饭机器人还懂得许多知识,如果你想吃香蕉,它会告诉你:“空腹吃香蕉对肠胃不好,请先吃其它的东西。”做饭机器人还很节约能源,它头上的太阳能光板可以自行充电。

做饭机器人既省电又环保,还能给我们做饭,让我们轻松、健康。怎么样,我的设计很好吧?

精彩开头任你选

●时间过的真快,转眼就到了2050年。这时我梦寐以求的愿望实现了,我成了一名科学家。我和机器人助手发明了许多前所未有的东西,这不,我最近发明了一种_______,让我来给你介绍介绍吧!

●光阴似箭,日月如梭,转眼间我们以经跨入了2050年.这一年是充满希望的一年,是神奇的一年,是令人陶醉的一年.许多高科技的运用,充分显示了其无穷的威力.这威力无时不有,无处不在,真叫人赞叹不已。现在一起去看看我发明的__________ ●到了22世纪,当你漫步在超级文具店时,一种新式书包将会映入你的眼帘:它的外表看起来就像一只小皮包。蓝色书包有许多图画,这些图画还会动,不时的演着精彩的节目,课余时间同学们还可以看到书包上的动画片,就和电视上播得一摸一样。

●“快醒醒、快醒醒”……随着机器人阿娇甜美的叫声,我从梦里苏醒过来,看看墙上的电子日历,今天是2100年5月24日早晨6点。我连忙起床,刷牙洗脸。机器人已经准备好了丰盛的早晚,我吃过饭,窗子自动打开,我手里一按电动飞椅按钮,坐着就飞出了屋子,来到了学校。

●现代的房子存在着许多缺点。比如说,遇上地震,没有办法防止房子的倒塌;房子过了很长时间会老化;房外有噪音,无法安然入睡……面对这些问题,2080年,我要研制出一种新型的房子。

●时代在发展,科学在进步。我的学校二十年、三十年,甚至一百年以后会怎么样呢?

让我带着你们穿过时光隧道去看看吧!

●未来的学校是什么样子的呢?你不知道,我也不知道。于是,我带着好奇心穿过时光隧道来到了2050年的3月7日,我曾经就读过的母校。

●星期天的晚上,我正想像着未来的房屋,不知不觉,我渐渐地进入了梦乡……●我想发明这样一款汽车,他的外观可以随时改变,有时像一朵大牡丹花,有时像一只可爱的小狗,有时像空中漂浮的一朵白云……

●朋友,你见过形态万千、式样新颖的房子吗?这种房子就是我设计的!

●2409年,科技发达得很,人可以飞上天,动物呢也可以听懂人话……呵!没想到吧,我也是一个非常有名的发明家,最有代表性的就是我发明的“未来的XX”。

●随着科技的发展,一栋栋大楼拔地而起,别墅、公寓……应有尽有。可是你想过未来的房子是什么样的吗?

精彩结尾供你挑

●可是,这只是我的幻想。从现在起,我一定要刻苦学习。争取将来发明出这样的_______!

大家等着我的好消息吧!

●当然,光有这些发明对于神奇的大自然来说,还是远远不够的,但我们会继续努力,刻苦钻研,加强自主创新,研制出更多更好的高科技产品,让我们人类生活得更加和谐,美好。

●这件衣服多神奇呀!我相信,随着科学技术的飞速发展,这_______一定会在我们这代人的手里产生。

●同学们,这样的房屋你喜欢吗?想拥有吗?那就让我们一起为着这一天早点的到来刻苦钻研,勇于探索吧!

●瞧!我──这闻名世界的建筑工程师的发明多棒呀!我要为人类作出更大的贡献。让我们一起来共同设想祖国的未来,共同建设未来的祖国吧!

●多么希望能早点拥有这种笔,用它来认真学习,取得优异的成绩,等着我的发明吧!●“孩子,快起床!”这喊声把我从梦中惊醒,那些奇妙的_______随着喊声消失了。但我有信心将梦想变成现实,让人们生活得更美好。

●未来的书包功能真多,真是我们的好朋友。有了它,我们就可以轻松的学习,成绩更上一层楼。怎么样,未来的书包很不错吧!

●“叮叮叮…..”原来时光隧道快要消失了,我连忙跳出来,时光隧道把我送回了原来的地方。小朋友们,你们喜欢我的发明吗?那就让我们一起努力,为这一天早点实现而努力奋斗吧

●这就是我想象中的汽车。你们说这样的汽车好不好?

●这就是未来的房子!朋友们,我的房子不错吧!

●“叮铃铃,叮铃铃”我睡得正香,我家的闹钟把我吵醒了。我想:长大以后我一定好好学习,发明出这栋我想要的房子。

●当然现在还没有这些先进的房子,我现在还是小学生,我想为了中国有更大的发展,我了我的理想能变成现实,我一定要好好学习,用自己的力量回报我的祖国。