左、右的认识ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

左右教案一、教学目标1.使学生能用左、右描述物体的相对位置。2.使学生形成辨别空间方位的能力,培养学生观察能力和语言表达能力。3.使学生感受数学与现实生活的密切联系。二、教学重点:体会左、右的方位,会用方位名词说出物体的位置。三、教学难点:体会左右的相对性。四、教学具准备:课件、水彩笔、图画纸。五、

资料类型：教学教案文档

所属课文：左、右的认识

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

521

下载次数

更新时间

2021-02-11 05:32:31

来源学校

学校：复兴区户村镇张岩嵛小学

左、右的认识ppt课件教学实录

未知

2021-02-11 05:32:31

521

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：左、右的认识ppt课件教学实录

正文

左右教案

一、教学目标

1.使学生能用左、右描述物体的相对位置。

2.使学生形成辨别空间方位的能力,培养学生观察能力和语言表达能力。

3.使学生感受数学与现实生活的密切联系。

二、教学重点:体会左、右的方位,会用方位名词说出物体的位置。

三、教学难点:体会左右的相对性。

四、教学具准备:课件、水彩笔、图画纸。

五、教学过程

(一)游戏导入,感知自身的左右

【展示动画:位置我有一双手】

1.我们人的身体中有一部分非常的灵巧,我们可以用他们做许多的事情。我们都有两只手,左手和右手。你们能区分自己的左手和右手吗?

现在动一动你左手的食指;

再动一动右手的大拇指;

用左手做一个真棒的动作;用右手作一个拉钩的动作。

好了,左手在哪呢?【课件展示:左右】

右手呢?【课件展示:左右】

把你的小手手心朝下放在桌子上,观察两只手的大拇指是对在一起的;左手的大拇指指向右边,右手的大拇指指向左边。

2.把两只小手翻过来,手心朝上

现在你再看一看两只手的大拇指,还对在一起吗?【课件展示:左右】

大拇指分别指向什么方向了?

(左手的拇指指向左边;右手的拇指指向右边)

说的特别完整

现在在举起你的左手挥一挥,用你的右手摸一摸自己的头。

3.我们用自己的双手还可以做什么?我们在做这些事情的时候,左右手是怎么配合的?

【展示动画:位置一双手能做什么?】

【展示视频:有关生活中,人们分别用左、右手做什么事情的视频。】

写字、画画、拿书……

写字时,右手写左手压本子;

接水时,右手拿着小杯子,左手去开水龙头;

画画时,右手拿笔左手拿笔帽;

是啊,一般人右手比左手灵活一些,所以主要是用右手干事情,左手做一些辅助性的工作;但是有的人恰恰相反:更习惯用左手,他们的左手更灵活。无论哪一只手更灵活,都是很正常的事情。并且只要用心就能写出非常漂亮的字,画出非常美丽的画儿。

小结:看来,我们人的左右两只手的用处都很大,左右手是好朋友。

(二)巩固感知的概念

1.你的小脸上有没有左、右啊?

眼睛有左眼和右眼;

耳朵有左耳和右耳;

眉毛有左边的眉毛和右边的眉毛;

2.不仅我们的身体上有左右,我们的生活中也有左右。

看,小兔子在自己的房子前面停下,还记得它从哪边来的?(左边)【课件展示:左右】

这时正好小鸡也回家,看它是从什么方向回来的啊?(右边)【课件展示:左右】他在自己的屋子前面停了下来。

谁能用左右说一说现在这两只小动物的位置?

小鸡在小兔子的右边,小兔子在小鸡的左边。

关于本教案的常见问题

Q：左、右的认识ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《左、右的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

左、右的认识ppt课件教学实录