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北师大版小学三年级数学下册《快乐成长》教案学习目标:1、会用画图的方法整理和表示数据。2、能对数据整理结果进行分析,发现蕴涵在数据中的信息。教学重点:让学生选择记录方法作记录,并体会哪种记录方法既清楚又方便。教学难点:体验统计过程, 能用简单的方法收集和整理数据, 分析、提出合理化建议,根据统计表提

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快乐成长课堂实录

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北师大版小学三年级数学下册《快乐成长》教案

学习目标:

1、会用画图的方法整理和表示数据。

2、能对数据整理结果进行分析,发现蕴涵在数据中的信息。

教学重点:

让学生选择记录方法作记录,并体会哪种记录方法既清楚又方便。

教学难点:

体验统计过程, 能用简单的方法收集和整理数据, 分析、提出合理化建议,根据统计表提出问题并初步进行简单的预测。

教学用具:课件。

教学设计:

一、情境导入:

师:同学们,你们坐过公交车吗?买票了吗?

师:身高是多少厘米才买票?

师:现在标准有一些变化了。

出示:最新儿童购票标准:2010年12月1日,铁道部将能买半价票的儿童身高标准调整为120-150厘米,身高超过 1.5米的小朋友就要买全价票。

二、引出问题:

师:下面是淘气班上的身高调查表。你能从表里看出什么吗?

生1:最高的身高和最矮的身高。

师:淘气统计了班里同学的身高,根据这些数据,你知道班里有多少同学还能够买半价票吗?

三、探究新知:

1、设计表格记录调查结果;

2、用笑笑的方法完成画图;

3、从图中还能看出哪些信息?

四、拓展练习

1、完成练一练第一题:(1)、小组调查组员内喜欢的活动(2)、统计全班数据。(3)、选择自己喜欢的方式

2、完成第二,三题(教师出示题目)。

五、课堂小结

说说本节课有什么收获。

六、布置作业

小组完成一次调查并通过图形或表格进行数据整理及表示。

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