第5课 茂密的花教案教学设计导入整理

双流县三星小学2013年春季美术赛课教学设计

——王先梅

5、茂密的花

一、教材分析

学生非常熟悉花，花使我们的生活五彩缤纷，使大自然更加绚丽多彩。《茂密的花》这一课内容，有利于引导学生感受自然的美，体验生活的美好。

本节课选择了奥地利画家克里姆特的作品《葵花园》，目的是引导学生通过欣赏，感受画家是如何用绘画语言表达对花的茂密、千姿百态、争奇斗艳的感受。学生作业中，有的用线、有的用线与色相结合，提示学生可以利用不同的方法表现自己对花的感受。

二、教学目标

通过观察、回忆、分析与交流，使学生初步分析了解有关花的知识及如何在画面上表现出茂密的花。培养学生观察、分析、造型能力；能初步表现出不同种花的特点，用前后遮挡的方法画出茂密的花。

三、重点难点

重点：花的美感及外形的不同特点和前后关系

难点：如何表现花的不同特点和前后遮挡关系

四、课时安排：1课时

五、德育渗透

通过学习，培养学生对美术的学习兴趣，激发学生热爱大自然、热爱生活的情感，学会与人交流，体验合作的快乐。

六、材料准备

收集一些花的图片（范画），并准备绘画用的彩笔、油画棒等。

七、教学过程

（一）导入

1、欣赏导入，引导学生感受自然的美。

A.课件播放奥地利画家克里姆特的作品《葵花园》

提问：花给人们什么样的感受？它为什么让我们感觉那么美？

B.学生谈感受：花给人们生活带来的美感：

多样的外形

丰富的颜色

不同的姿态

2、板书课题：5、茂密的花

（二）新授

1、提问：花的外形是由哪几部分组成？

由花心、花瓣、花茎、叶片组成

2、提问：你们能说出一下图片中的花或叶最接近哪种形状吗？

圆形

三角形

喇叭形……

3、课件出示引导学生分析自然界中花的图片。

提问：图片中的花漂亮吗？请用一个恰当的词来形容它们？

（茂密）

4、课件演示如何利用前后遮挡方法表现茂密的花。

总结：表现花茂密的方法（1、数量多；2、前后遮挡的关系）

5、如何利用前后遮挡等手法表现花的茂密，边观察边思考。（范画展示）

三、大家一起来动手

要求：

突出花的茂密；

四、展示互评

1、学生互评

2、教师评价

3、说说自己的收获

五、观看学生作品

六、拓展：

观察生活中的花，用自己喜欢的方式完成一幅茂密的花。

七、板书设计

5、茂密的花

表现花儿茂密的方法：1、数量多2、前后遮挡的关系