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马鹿沟镇中学语文课“语文主题学习”教学设计单元主题教具课时学习目标重点难点六单元 能忆天涯万里人备课日期课 型课前准备授课日期PPT 第9课时1.朗读古诗,熟读成诵。2.品词炼句,体会诗人情感。诗文诵读鉴赏课熟读课文1.读懂内容,疏通字词,理解文意。2.品精彩细节,悟人物情怀。【学习内容】二

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约客教案板书设计

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约客教案板书设计

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马鹿沟镇中学语文课“语文主题学习”教学设计

单元主题

教具

课时

学习目标

重点难点

六单元

能忆天涯万里人

备课日期

课 型

课前准备

授课日期

PPT 第9课时

1.朗读古诗,熟读成诵。

2.品词炼句,体会诗人情感。

诗文诵读鉴赏课

熟读课文

1.读懂内容,疏通字词,理解文意。

2.品精彩细节,悟人物情怀。

【学习内容】

二次备课

课内:《约客》

主题:《37八阵图》《38李白墓》

【课内探究】

活动一:检查预习

1.检查作家作品的掌握情况。

学

赵师秀(1170~1219) 南宋诗人。字紫芝、灵芝,号灵

秀,又号天乐。永嘉(今浙江温州)人。光宗绍熙元年(1190)进士,与徐照(字灵晖)、徐玑(字灵渊)、翁卷(字灵舒)习

并称“永嘉四灵”,开创了“江湖派”一代诗风。

2.检查生字词的预习

①约客:约请客人来相会。 过

②黄梅时节:农历四、五月间,江南梅子黄了,

熟了,大都是阴雨连连的时候,所以称“黄梅时节”

为江南雨季。

③家家雨:家家户户都赶上下雨。形容雨水多,

程

到处都有。

④处处蛙:到处是蛙跳蛙鸣。

⑤有约:即邀约友人。

⑥落灯花:旧时以油灯照明,灯心烧残,落下来时好像

一朵闪亮的小花。

3.听录音,注意句读,注意句中停顿。

4.齐读古诗

活动二:细节描写

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情

节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或 场面描写之中。细节,指人物、景物、事件等表现对象的 富有特色的细枝末节。

例如:

学

(1)孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道:“不多了,我已经不多了。”(鲁迅《孔乙己》)

(2)他不回答,……便排出九文大钱。(鲁迅《孔乙己》)

习

活动三:赏析丛书《37八阵图》《38李白墓》

1.朗读《37八阵图》

杜甫

字子美

明确:这首诗是咏怀诸葛亮的诗作,赞颂了诸葛亮在政治上和军事上的辉煌成就与过人的才智,并对其未能劝阻过

刘备伐吴这一最大的遗恨表示深切的同情。

2.朗读《38李白墓》白居易 字乐天 明确:这首诗写进了白居易对李白的凭吊之意,表现程

了作者对李白的赞颂及对李白诗作的赞赏、推崇。

活动三:读诗成歌 欣赏古诗改变的歌曲

李白《长相思》——林志炫

教结:

杜甫,云:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”

作业:

1. 背诵《约客》

2. 运用细节描写将《约客》改写成现代文。

板

书

设计

教

学

反

思

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