解方程ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

五年级数学上册实际问题与方程(3)教学设计匡城乡解庙小学刘丽霞实际问题与方程(3)教学设计教学目标:知识与技能:(1)会解较复杂的方程。(2)进一步掌握列方程解决问题的方法。过程与方法:经历列较复杂方程解决实际问题的过程,进一步提高学生分析问题的能力。情感态度与价值观:在学习活动中,激发学生的学习兴

资料类型：教学教案文档

所属课文：解方程

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2018-04-26 17:05:00

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学校：睢县匡城乡解庙小学

解方程ppt配套教案和课堂实录

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关键词：解方程ppt配套教案和课堂实录

正文

五年级数学上册

实际问题与方程(3)教学设计

匡城乡解庙小学刘丽霞

实际问题与方程(3)教学设计教学目标:

知识与技能:

(1)会解较复杂的方程。

(2)进一步掌握列方程解决问题的方法。

过程与方法:经历列较复杂方程解决实际问题的过程,进一步提高学生分析问题的能力。

情感态度与价值观:在学习活动中,激发学生的学习兴趣,体验解决问题的策略,培养学生的抽象思维能力,建立热爱体育活动的良好情感。

教学重点:掌握较复杂方程的解法

教学难点:会正确分析题目中的数量关系

教具准备:课件学具准备:练习本

教学过程:

一、复习导入

【设计意图】通过复习形如ax±ab=c的方程式的解法,为应用这类方程解决问题做准备。

二、探索新知

【设计意图】通过分组讨论,帮助学生分析、理解题目的意义,

学会解决这类应用题。

三、巩固练习

【设计意图】给学生独立思考、个别作业的机会,培养他们的进取心和责任感。

四、拓展应用

我们收集了易拉罐和饮料瓶,易拉罐有6个。每个都是0.12元,一共卖了1.8元。饮料瓶有几个?

五、课堂总结

【设计意图】通过学生自己总结,体会收获的愉悦。

关于本教案的常见问题

Q：解方程ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解方程》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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