1.四则运算（通用）教案设计范例｜教案在线预览

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《四则运算》教案【教学目标】1.培养学生灵活运用数学的有关知识解决生活中的简单实际问题的能力,发展应用意识。2.引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法,学会倾听他人的意见;通过合理地解决实际问题,让学生体验成功的喜悦。3.灵活运用数学的有关知识解决生活中的简单实际问题,增强应用意识。【重点难点】运用

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所属课文：1.四则运算（通用）

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2025-10-16 05:39:51

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学校：汕头市潮阳区谷饶茂广小学

1.四则运算（通用）教案设计范例

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2025-10-16 05:39:51

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关键词：1.四则运算（通用）教案设计范例

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《四则运算》教案【教学目标】

1.培养学生灵活运用数学的有关知识解决生活中的简单实际问题的能力,发展应用意识。

2.引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法,学会倾听他人的意见;通过合理地解决实际问题,让学生体验成功的喜悦。

3.灵活运用数学的有关知识解决生活中的简单实际问题,增强应用意识。

【重点难点】

运用数学知识解决问题,联系学生的生活实际,通过自主探索、合作交流,分析、解决生活中的实际问题。

【情景导入】

出示教材情景图,让学生说说图中有些什么内容?

【新课讲授】

我们一共有32人。小船24元,限乘4人。大船30元,限乘6人。

从图中,你了解到哪些数学信息?

(1)大船:32÷6=5(条)……2(人)

(5+1)×30=180(元)

(2)小船:32÷4=8(条)

24×8=192(元)

(3)5条大船1条小船:30×5=150(元)

150+24×1=174(元)

(4)4条大船2条小船:30×4=120(元)

24×2=48(元)

120+48=168(元)

几种方案相比较,你发现了什么?

解决类似的租船问题,需要注意什么?

先要考虑租哪种船便宜,尽量租大船。

还要考虑租船中不留空位最合算。

试一试:

学校做66套表演服装,要按整卷买布。大卷布,每卷400元,可以做8套表演服装;小卷布,每卷300元,可以做5套表演服装。怎样买布最省钱?

练习

4、春游。

我校共有老师14人,学生326人。大车可坐40人,租金900元;小车可坐20人,租金500元。怎样租车最省钱?

5、旅行社推出“××风景区一日游”的两种价格方案。

方案一方案二

成人每人150元团体5人以上(包括5人)每人100元

儿童每人60元

(1)成人6人,儿童4人,选哪种方案合算?

(2)成人4人,儿童6人,选哪种方案合算?

关于本教案的常见问题

Q：1.四则运算（通用）教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.四则运算（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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