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语文天地(六)龙眼与山里红教学目标:1、划出课文中不认识的字词,并解决。2、正确、流利地朗读课文。3、理解短文大意,懂得与人交往要讲信用,做到说话算数。4、积累名言名句。教学重点:引导学生理解课文,懂得人与人交往要讲信用,做到说话算数。教学流程:一、激趣导入,揭示课题1、学生认识龙眼和山里红。(课件

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语文天地优秀教案案例

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语文天地(六)

龙眼与山里红

教学目标:

1、划出课文中不认识的字词,并解决。

2、正确、流利地朗读课文。

3、理解短文大意,懂得与人交往要讲信用,做到说话算数。

4、积累名言名句。

教学重点:

引导学生理解课文,懂得人与人交往要讲信用,做到说话算数。

教学流程:

一、激趣导入,揭示课题

1、学生认识龙眼和山里红。(课件出示)引出所学课文二、自读课文

1、学生自学课文完成目标1和2。

2、检查学生认字与读文情况(课件出示)

3、再读课文理解大意

想一想:表哥和圆圆为了什么事而拉钩?

指名学生说,师板书

三、学会积累

1、师:我们这一单元的主题是讲信用,做一个说话算话的人。关于讲信用老师这儿有一些名言名句,一起来记一记。

2、全班读名言名句。(课件出示)

四、课后延伸

1、诚信是非常重要的。下面我们听一个小故事,听完后谈谈自己的感爱

课件播放(岩石上的小蝌蚪)小

3、小结:做人离不开诚信,希望做一个讲信用,说话算话的好孩子。

五、作业

将《岩石上的小蝌蚪》结尾进行续编

板书设计

龙眼与山里红

表哥捎龙眼讲信用

圆圆记时间知错就改

付庄小学刘在霞

语文天地(六)

龙眼与山里红教学设计

2018年4月9日

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