第二节　资源综合利用　环境保护教学设计第一课时

人教版必修二第四章《化学与自然资源的开发利用》

第二节《资源综合利用

环境保护》

第二课时

《环境保护与绿色化学》导学案

一、学习目标

1.了解身边的环境污染问题，通过环境保护有关知识的学习，初步学会用现有知识分析和提出解决方法；

2.了解绿色化学概念，能够从原子利用率的角度定量分析。增强学生的环保意识并培养绿色化学的理念。

二、课前预习

1、查找有关环境污染的资料，了解环境污染现状。

2、环境问题，主要是指由于人类不合理的开发和利用自然资源而造成的生态环境破坏，以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染。

（一）环境污染的分类

1．按环境要素分： 、 、 ；

2．按人类活动分： 、 、 ；

3．按造成污染的性质、来源分：化学污染、生物污染、物理污染（噪声、放射性、热、电磁波等）、固体废物污染、能源污染

（二）化学在环境保护上的应用主要有哪些方面？

三、课堂合作探究

1.工业上以乙烯为原料合成环氧乙烷的途径主要有两种方法：

（1）、

（2）、

请评价这两种方法的优缺点：

请计算这两种方法的原子利用率。

原子利用率＝ 目标产物的质量 × 100% 产物的总质量之和 ＝ 目标产物的质量 × 100％

反应物总质量之和

【思考与交流】

1、某工厂利用铜屑制硝酸铜。你认为可以用哪些方法？哪种最好？

2、回收利用废旧合成材料主要有哪些途径？

3、合成材料的生产和使用与环境保护、协调发展是一个社会问题，很多具体问题就现实地摆在我们面前，例如，是限制使用聚苯乙烯快餐盒，还是回收利用？

【课堂检测】

1.工、农业及城市生活污水中含磷，家用洗涤剂是污水中磷的一个重要来源(洗涤剂中含有磷酸钠)，对于处理污水时要不要除去磷，下列说法中正确的是( )

A.磷是生物的营养元素，不必除去 B.含磷的污水是很好的肥料，不必除去

C.含磷污水引起藻类增殖，使水变质，必须除去 D.磷对人无毒，除去与否都无关紧要

2.“绿色商品”是对环境无污染的商品，下列商品不能称为“绿色商品”的是（ ）

A．无铅汽油 C．无氟冰箱

B．无磷洗涤剂

D．无碘食盐

3.发展绿色食品，提高人类生存质量，绿色食品是指（ ）

A．绿颜色的营养食品

B．有叶绿素的营养食品

D．安全、无公害的营养食品

C．经济附加值高的营养食品

4.人们把仪器分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。绿色植物通过光合作用转化的食品叫绿色食品，海洋提供的食品叫蓝色食品，通过微生物发酵制得的食品叫白色食品。下面属于白色食品的是( )。

A．食醋 B．面粉 C．海带 D．菜油

5.甲基丙烯酸甲酯是世界上年产量超过100万的高分子单体，旧法合成的反应是（ ）

(CH3)2CO+HCN→(CH3)2C(OH)CN (CH3)2C(OH)CN+CH3OH+H2SO4→CH2=C(CH3)COOCH3+NH4HSO4

20世纪90年代新法的反应是：

CH3C≡CH+CO+CH3OH→CH2=C(CH3)COOCH3与旧法比较，新法的优点是

A．原料无爆炸危险

B．原料都是无毒物质

D．对设备腐蚀性较小

C．没有副产物，原料利用率高 6.根据以下叙述，回答下列问题：

某化工厂按如下步骤进行生产：①以煤为燃料煅烧石灰石；②用饱和碳酸钠溶液充分吸收步骤①中产生的二氧化碳；③使步骤①中产生的氧化钙跟水反应；④消石灰跟碳酸钠反应。

（1）该厂生产过程中涉及的物质有：①石灰石；②纯碱；③小苏打；④烧碱；⑤二氧

化碳；

⑥消石灰。下列叙述正确的是（ ）

A．起始原料是①②

C．最终产品是④⑤

B．起始原料是②⑤

D．最终产品是③④

（2）该厂生产过程的优点可能有：①排放的气体对大气无污染；②生产过程中的部分产品可作为起始原料使用；③无高温作业。其中正确的是（ ）

A．只有① B．只有②

C．①和③

D．②和③

（3）生产过程中没有涉及的化学反应类型是：

A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应

7.南水北调中线工程是党中央、国务院做出的重大决策。位于南水北调中线工程核心水源区的十堰市在发展工业的同时，还必须特别注意生态环境。请回答下列问题： 城市工矿企业等排放的有害物质，除使大气污染加重外，还导致气候的变化。

①排入大气的 气体，产生 效应，导致全球气候变暖。

②排入大气的 和 的氧化物，会造成酸雨危害（填元素符号）。

③大气中的SO2将直接危害陆生高等植物的叶组织，目前有一种比较有效的方法是：用直升飞机喷撒CaCO3分解成的CaO与空气中SO2等物质反应最后生成CaSO4降解其污染，请写出CaO 转化为CaSO4的中涉及到得化学方程式 。

8.“绿色化学”是指从技术、经济上设计可行的化学反应尽可能减少对环境的污染，

下列化学反应不符合“绿色化学”概念的是：

A 消除硫酸厂尾气排放： SO2+2NH3·H2O=(NH4)2SO3+H2O B 消除制硝酸工业尾气的氮氧化物污染NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O C 制CuSO4 Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2+H2O D 制Cu(NO3)2

2Cu+O2=2CuO 、CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O 9.某研究性学习活动小组准备从废旧电池中回收碳棒、MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物质，整个实验过程如下。试回答下列问题：

(1)干电池的构造和工作原理：

干电池的工作原理是：Zn＋2MnO2＋2NH4

=Zn＋Mn2O3＋2NH3↑＋H2O，则干电池工作时负极上的电极反应式为 ，正极反应前后经历了下列两个反应，即2NH4＋2e=H2↑＋2NH3↑，2MnO2＋H2=H2O＋Mn2O3，由以上两个反应式可知，正极上发生的电极反应式为 。

(2)锌皮和碳棒的回收：

用钳子和剪刀剪开干电池的锌筒，将锌皮和碳棒取出，并用毛刷洗干净，将电池内的黑色粉末移入烧杯中。

(3)NH4Cl、ZnCl2的提取、检验和分离：

①如何从黑色粉末中提取NH4Cl、ZnCl2晶体的混合物？写出简要的实验步骤： 。

②用什么方法可将NH4Cl、ZnCl2晶体的混合物分离开？ 。

③最后剩余的黑色残渣的主要成分是二氧化锰，还有炭黑和有机物等。可用 方法除去杂质以得到二氧化锰。

【课堂小结】

+－+2＋