单元复习与测试教案3

2018—2019学年度高二下学期单元检测

政治试题

（范围：《生活与哲学》第一单元：生活智慧与时代精神

时间：50分钟

总分：100分）

第Ⅰ卷

选择题(48分) 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.学哲学、用哲学,努力掌握中国共产党人的这个看家本领,提高战略思维能力,不断书写改革开放历史新篇章。从哲学上讲(

) A.世界观和方法论是一个问题的两个方面

B.世界观和方法论在一定条件下互相转化

C.有了正确的世界观,必然有好的实际结果

D.世界观决定方法论,方法论影响实际结果

2.有管理学家说：“哲学的任务在于它必须先于行动。倘若哲学家不能成为管理者,那么管理者就应成为哲学家。”这一观点强调了(

) A.管理科学随哲学的发展而发展

B.哲学对管理实践的指导作用

C.哲学可以为管理提供具体方法

D.管理科学对哲学的基础作用

3.当今世界出现的问题、危机和挑战固然与全人类人口过多且增长较快、各种利益矛盾趋于尖锐、人们相互间信任严重不足等因素有关,但从根本上说与人类思想的混乱即价值观多元化有关,而人类思想混乱关键在于哲学思想的滞后。这一现状告诉我们(

) ①哲学的智慧产生于人类的实践活动和人类的思维

②任何时代的哲学都是社会变革的先导

③社会意识具有相对独立性

④哲学能为人们的生活和实践提供有益的指导

A.①②

B.②④

C.③④

D.②③

4.历史上很多著名的科学家同时也是哲学家,例如伽利略、笛卡尔、爱因斯坦等,也有很多著名的哲学家同时也是科学家,例如培根、莱布尼茨、康德等。这种现象体现了(

) A.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

B.哲学与具体科学是密切联系的

C.具体科学的进步推动着哲学的发展

D.哲学和具体科学将会相互取代

5.斯蒂芬·霍金的一位学生在评价《大设计》时说：“极端物质化的当今世界是否比以前更进步,还是很可疑的事。”这种观点(

) ①没有正确回答哲学基本问题第一方面

②没有正确回答哲学基本问题第二方面

③是一种唯物主义观点

④是一种不可知论思想

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

6.古希腊的泰勒斯提出了“水是万物的本原”的论点,春秋时代《管子》书中的《水地》篇中也表述了“水是万物的根源”的学说。这两种观点(

) A.是完全正确的,属于辩证唯物主义观点

1

B.不符合客观实际,属于唯心主义观点

C.是一种朴素唯物主义观点,存在不足之处

D.否认意识是物质的反映,属于唯心主义观点

7.“混沌初开,乾坤始奠。气之轻清上升者为天,气之重浊下凝者为地”与“万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,无非此理”所蕴含的哲理是(

) A.两者共同揭示了自然界发展的客观规律性

B.前者是主观唯心主义,后者是客观唯心主义

C.前者揭示辩证发展观,后者揭示辩证联系观

D.前者是朴素唯物主义,后者是主观唯心主义

8.漫画《“石”来运转》中的当事人(

)

A.犯了不可知论的错误

B.正确发挥了意识的能动作用

C.坚持了朴素唯物主义的观点

D.将客观精神作为世界的主宰

9.美国苹果公司前董事长乔布斯说过,“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上,去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是(

) ①真正的哲学可以使我们正确地看待人生

②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法

③真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新

④哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导

A.①②

B.①③

C.②④

D.②③

10.人类在创造和享受物质文明的同时,也饱尝了高增长带来的苦果,这促使人们重新思考人与自然的关系和人类行为的准则。生态文明是工业文明发展到一定阶段,在对工业文明带来严重生态安全进行深刻反思的基础上,逐步形成和正在积极推进的一种文明形态。生态文明观的提出过程告诉我们(

) ①人与自然的关系问题贯穿哲学发展始终

②哲学源于对实践的追问和对世界的思考

③新事物在批判继承旧事物的基础上产生

④真理超出适用的条件和范围会变为谬误

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

11.19世纪,自然科学的巨大进步,使人们用联系和发展的观点看待周围的世界成为可能,因而,从哲学上概括自然科学的成就,全面、深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已经成熟。这说明(

) A.马克思主义哲学是科学的科学

B.马克思主义哲学的产生有其自然科学基础

C.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

2

D.马克思主义哲学坚持唯物主义与辩证法的统一

12.马克思主义哲学具有高度的科学性和实践性,实践性是指(

) A.正确阐明整个世界发展最普遍的规律

B.以改造客观世界为目的

C.有效提供改造客观世界的观点和方法

D.以认识客观世界为目的

第Ⅱ卷 非选择题(52分) 一、选择题（12x4分=48分）【请将选择题答案写在以下方框内】

2 3 4 5 6 7 8 9 10 题号

1 答案

11

12

二、非选择题（2大题，共52分。）

13.(30分)材料一 为深入贯彻落实党的十九大精神,更好地发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要功能,更好地服务经济和社会发展大局,某市发布《进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》。

(1)为什么要繁荣和发展哲学社会科学?(8分)

(2)为什么要促进哲学社会科学与自然科学相互渗透?(9分)

材料二 在马克思诞辰195周年之际,“纪念马克思诞辰195周年——马克思的‘新哲学’：原型、流变与发展”学术研讨会在北京大学举行。专家指出,马克思主义对于中国革命、建设和改革的重要性,关键在于其立场、观点与方法,而不是书本的词句和教条。马克思早就声明,不主张树立任何教条主义的旗帜。

（3）辨析：任何哲学都是自己时代的精神上的精华,都是科学的世界观和方法论。（13分）

3

14.(22分)百位院士就王林事件发表公开信：拒绝低俗迷信。指出要坚持科学精神和科学信仰。哲学基本问题不是脱离现实生活的抽象命题,而是与现实生活息息相关的实践命题,在不同的历史时期具有不同的内容和形式。哲学的基本问题,也是实际工作中的根本问题。我们无论从事什么工作,都要碰到自己的主观思想与客观事物之间的关系问题,这个问题能否正确解决,最终决定着工作的成败。

(1)假如以“哲学的基本问题与生活的关系”作为你的研究性学习课题,请简要写出你的研究方法。(6分)

(2)收集以下两个方面的资料。(6分) ①哲学史上围绕哲学基本问题开展争辩的史实资料一则；（2分）

②哲学基本问题在现实生活中的表现一例。（4分）

(3)假如以专题论文作为该课题研究的成果形式,请把你在论文中要阐述的主要观点写在下面。(10分)

4

参考答案

一、选择题（48分）

1.D 【解析】题干指出了世界观与方法论对结果的重要性。世界观决定方法论,方法论影响实际结果,D正确；A材料未体现,B、C表述错误。

2.B 【解析】A颠倒了管理科学与哲学的关系,不选；哲学先于行动,管理者应成为哲学家,都强调了哲学的作用,B入选；哲学可以为管理提供方法论而非具体方法,C不选；D材料未体现,不选。

3.C 【解析】本题考查哲学的作用、社会意识。①表述错误,哲学不是产生于人类的思维；②表述错误,“任何时代的”应改为“真正的”。

4.B 【解析】题干中科学家与哲学家身份的重合体现哲学与具体科学的关系,A、C分别阐述了其中一方面,D表述错误,因此选B。

5.D 【解析】哲学基本问题有两方面,其中第二方面是思维能否反映存在的问题,不可知论否认了人的认识能力,怀疑社会的进步就是这一思想的体现。②④与题意相符,故选D项。

6.C 【解析】泰勒斯被称为“古代欧洲哲学的创始人”,是古代朴素唯物主义的代表人物,管子表述“水是万物的根源”,中外两位先哲的思想有异曲同工之妙。A项错误,辩证唯物主义是马克思主义哲学,B、D两项错误。

7.D 【解析】前者将万物归结为“气”,属于朴素唯物主义,后者强调“满心而发”属于主观唯心主义,因此选D。

8.D 【解析】本题以漫画《“石”来运转》为切入点,考查客观唯心主义的观点。把“石”等同于“时”,并将“时”看作是推动事物发展的第一推动力,属于客观唯心主义。

9.B 【解析】本题是考查真正的哲学对人生、社会的积极作用。材料中乔布斯鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上,体现哲学的作用,①③正确；②错在“巧妙方法”,④未区分不同性质的哲学,选B。

10.C 【解析】生态文明观的提出过程说明②③,选C；哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,①错误；④材料未体现。

11.B 【解析】A项观点错误,马克思主义哲学并不是科学的科学,故排除。B项观点正确且符合题意,题中强调自然科学的进步使得哲学进步,故入选。C项观点与题意不符,题中强调自然科学对哲学的作用,而不是哲学对自然科学的作用,故排除。D项观点与题意不符,题中强调哲学与具体科学的关系,而不是马克思主义哲学自身的内容,故排除。

12.B 【解析】“实践”是“做”,是行动。以往的哲学都是解释世界的哲学,而马克思主义哲学则是改造世界的哲学。因此,实践性作为马克思主义哲学的显著特点,是指其以改造客观世界为目的,B正确。A是其科学性。从C与题干的关系看,虽然观点中的“改造客观世界”与实践有关,但这句话强调的是提供观点和方法,实际上与实践性无关。D错误,改造世界才是目的。

二、非选择题（52分）

13.（30分）【解析】第(1)问是要求回答繁荣和发展哲学社会科学的意义,需要从哲学的作用回答；第(2)问需要分析哲学与具体科学的关系。第(3)问为辨析题,解答要全面。要指出真正的哲学才是自己时代的精神上的精华,同时分析只有马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。

【答案】(1)①哲学是一门使人聪明、给人智慧的学问。繁荣和发展哲学社会科学,能够指导人们正确地开展实践活动,有效地认识世界和改造世界。（4分）

②繁荣和发展哲学社会科学,可以帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观,在认识世界和改造世界的活动中少走弯路；可以帮助人们形成正确的思维方法,锻炼人们的思维能力,

5

激发人们的想象力和创造力。（4分）

(2)①自然科学属于具体科学。具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。离开具体科学知识,哲学就会干涸和枯萎。（3分）

②哲学为具体科学提供世界观和方法论指导。哲学能够使具体科学研究者树立正确的世界观,形成科学的方法论和思维方式,有利于其取得预期效果。（3分）

③总之,哲学社会科学与自然科学是相辅相成、相互促进的,使二者相互渗透,有利于它们共同发展,为发展中国特色社会主义提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。（3分）

(3)①任何哲学都是一定时代精神上的总结和升华,是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。（4分）

②哲学可能正确或者比较正确地反映一定时代的社会生活,也可能错误或歪曲地反映,所以只有反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果的真正的哲学才是自己时代的精神上的精华。（4分）

③马克思主义哲学是人类思想智慧的结晶,第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合,唯物辩证的自然观与历史观的统一,实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,是科学的世界观和方法论,是人生的根本指南,也是建设中国特色社会主义的理论基础,是自己时代的精神上的精华,是科学的世界观和方法论。（4分）

④题中观点把所有哲学都看成是自己时代精神上的精华,是科学的世界观和方法论是不正确的。（1分）

14.（22分）【解析】本题属于探究类题型,解答时需要综合所学知识指出研究方法和论文论点内容。

【答案】(1)该课题研究的主要方法包括：①文献研究法(查阅文献资料)、网上查阅法；（2分）②调查法(问卷调查、走访、网上调查等)；（2分）③小组讨论法等。（2分）

(2)①如中国哲学史上的形神关系的争论、欧洲哲学史上的唯名论和唯实论的斗争等。（2分）

②如农民要面对耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系,（2分）工人要面对做工的方法、步骤与做工的实际之间的关系,（2分）医生要面对处方和病情的关系,（2分）学生要面对自己的学习计划与学习实际之间的关系等。（2分）（答上其中2点即可）

(3)①思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,是任何哲学派别都不能回避的问题,是解决其他哲学问题的前提,是划分哲学中基本派别的依据。（4分）

②哲学的基本问题,实际上是对人们在生活和实践活动中遇到的主观思想与客观事物之间的关系问题的哲学概括。哲学的基本问题也是人们实际生活中的基本问题,与我们的生活息息相关。（6分）

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