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惠更斯原理、波动发射与折射(教案)一、教学目标:1.知道反射和折射的规律2.知道折射的发生是由于波在不同介质中速度不同而引起的. 二、教学重点:知道反射和折射的规律三、教学难点:反射和折射的规律及应用四、教学方法:启发式+讲练结合法、类比法五、教学过程:(一)引入:前边我们已学习了有关机械波的形成和
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4. 惠更斯原理 波的反射与折射优质课一等奖
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关键词:4. 惠更斯原理 波…优质课一等奖
正文
惠更斯原理、波动发射与折射(教案)
一、教学目标:
1.知道反射和折射的规律
2.知道折射的发生是由于波在不同介质中速度不同而引起的. 二、教学重点:
知道反射和折射的规律
三、教学难点:
反射和折射的规律及应用
四、教学方法:
启发式+讲练结合法、类比法
五、教学过程:
(一)引入:
前边我们已学习了有关机械波的形成和图象,从本节课开始我们来学习波的一些现象. (二)新课教学:
1.介绍什么是波面和波线:
(1)波面:
a:定义:波源引起的振动在介质中向各个方向传播,如果把某一时刻波所到达的各点连接起来的一个面叫做波面. b:举例:用金属丝周期性地触动水面,可看到形成一列圆形波,其中朝各个方向传播的在同一时刻构成的波峰或波谷就是波面. (2)波线:
用来表示波的传播方向,在各向同性介质中波线与波面垂直. 2.波的反射:
(1)波遇到障碍物会返回来继续传播,这种现象叫做波的反射;
(2)波的反射的规律:
a:反射角等于入射角;
b:反射波的频率、波速、波长与入射波的相等;
(3)巩固训练:
某人想听到自己发出的声音的回声,若已知声音在空气中的传播速度为340 m/s,那么它至少要离障碍物多远? 3.波的折射:
(1)定义:波从一种介质射入另一种介质,传播的方向会发生变化,这种现象叫做波的折射. (2)波的折射的规律:
a:入射波的波线与折射波的波线及界面法线在同一平面内;
b:折射波的频率等于入射波的频率. c:折射波的波速、波长均发生了改变. (3)巩固训练:
在平缓的海滩上会看到,不论海中的波向什么方向传播,当到达岸边时总是大约沿垂直于岸的方向传来,试解释这个现象. (三)小结:
本节课我们学习了波的反射和折射现象,同学们要把它和光的反射、折射进行类比,从而掌握波的反射和折射规律.
(四)作业:
阅读本节课文
(五)板书设计:
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