第四节　世界的气候教学设计及教案分析

七年级地理上册 第四章

第四节

世界主要气候类型

教学目标：

1、重点掌握热带气候类型的差异及其分布规律。

2、能根据气温曲线图和降水柱状图，对热带气候类型的特点进行简要的描述。

3、世界气候类型的特点及其分布知识如何指导生活实践。

教学重难点：

1、热带气候类型的特点及分布。

2、根据气温曲线图和降水柱状图判断气候类型。

教学方法：小组交流法，合作探究法。

教学课时：1课时

教学过程：

一、复习旧知

请同学说出天气和气候的概念，并对比分析二者的区别。

时间

空间

稳定性

描述词语

天气

气候

二、创设情境，导入新课：

前面我们学习了影响气候的主要因素,由于各地所处的纬度不同、同纬度的海陆分布不同、同纬度陆地上地形地势各不相同，再加上人类活动的不同影响，导致世界各地气候各不相同，今天让我们一起来领略世界气候的差异。

首先找出因纬度不同而形成的气候类型(热带、温带、寒带)。

分布地区

热带

温带

寒带

气候类型

三、自主学习、合作探究

热带的气候类型(依次出示热带的四种气候对应的景观图和视频) 1、自主学习

（1）这些图分别代表着什么景观？（热带雨林景观、热带季雨林景观、热带草原景观、热带荒漠景观）

（2）景观有什么差异？（雨林景观：树木高大茂密；热带季雨林景观：树木高大,雨季时茂密,旱季时有落叶；热带草原景观：树木高大稀疏，地面有高草，雨季时青绿,旱季是枯黄,动物有斑马；荒漠景观：地面以沙漠为主，动物、植被都很少）

（3）为什么景观会有如此大的差异？(由于降水的不同，导致景观差异)

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（4）出示教材P75新加坡等四地的气温、降水资料图，让学生自己将景观图与四地的气温曲线图和降水柱状图对照，做教材P75活动第2题。

（5）热带四种气候类型分布在地球的哪些地方？

2、小组交流，提出疑难

3、合作探究

（1）比较热带草原气候和热带季风气候的区别。

探究结论：热带季风气候：旱雨两季更明显，降水总量大

热带季风气候：有干湿两季，降水总量小

（2）怎样利用降水气温图判断热带气候类型。

分为若干个小组探究，教师可提示从气温和降水的异同来思考问题。

探究结论：共同特征是平均气温在15度以上。不同点在降水方面：热带雨林气候各月降水量都较多，总量很大；热带沙漠气候各月降水都很少，热带季风气候和热带草原气候有明显的旱雨两季。

四、总结梳理，归纳方法

气候类型

热带雨林气候

热带季风气候

热带草原气候

热带沙漠气候

赤道附近

印度半岛，中南半岛

热带雨林气候两侧

回归线经过的大陆内部和西岸地区

分布地区

终年多雨

旱雨两季

干湿两季

终年少雨

气候特征

五、巩固练习，达标检测

1、非洲分布面积最广的气候类型是( ) A．热带雨林气候 B．热带草原气候 C．热带季风气候 D．热带沙漠气候

2、热带季风气候主要分布在( ) A．赤道附近地区如亚马孙平原 B．非洲和南美洲

C．亚洲的南部和东南部 D．南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区

3、四种热带气候类型共同点是( ) A．全年气温都比较高 B．全年降水都比较多

C．气温年较差都比较大 D．降水的季节分配都比较均匀

六、板书设计

热带亚热带气候类型

一、气候的地区差异

1.两大因素：气温和降水

2.分析气候特征的方法。冷热状况+干湿状况=>气候特征

二、世界气候类型的分布

1.纬度位置分布规律：热带、温带、寒带

1、

热带气候类型

（1）、热带雨林气候 （2）热带季风气候

（3）热带草原气候 （4）热带沙漠气候

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