第二节　气温和气温的分布优质课教案推荐

《气温的分布》教学设计

教本课内容是在了解了气温在时间上的变化规律后深入学习气温在空间上的分布材规律。既是对第一节天气知识的自然引申，更是理解第四节气候的基础。

分

析

学习目标

●

知识与技能目标：初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出气温的分布规律。

过程与方法目标：通过阅读等温线分布图，掌握正确的读图方法。

●

情感态度与价值观：通过分析人类活动对气温分布的影响，提高学生的环境保护意识。

●

学习●

教学重点：世界气温分布的基本规律。

重难●

教学难点：等温线图的判读方法。

点

学学生是在学习了等高线后学习等温线，可以类比得到等温线的特点。但是由于学情生的知识储备少，对于知识的整合、归纳都还在尝试阶段，所以要引导学生通过读图分来掌握知识。

析

教学读图指导法、多媒体辅助教学法、自主学习法、类比学习法

方法

教学过程

一、对比导入，激发兴趣

1、今年过年的时候，老师刷朋友圈，发现了两条特别有趣的消息，小芳同学全副武装穿着厚厚的棉衣在吉林滑雪，而小明同学一身清凉在海南三亚享受阳光、沙滩…那么同一时刻，气温的分布有很大差异。那么气温的分布有何规律呢，

二、类比读图、小组互动

[过渡] 要想学习气温的分布规律，必先了解等温线的特点。对于等温线的学习，请结合等高线的特点做类比学习。

1、

结合55页等温线模式图和等高线的特点，对比讨论学习等温线的特点。

2、等温线特点：

同一条等温线上各点的气温相等。

等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。

等温线闭合时，如果中心气温比周围气温低，表示该地是低温中心；反之，则是高温中心。

设计意图

从大家熟悉的朋友圈入手，引发学生的学习兴趣。

这样既能够做到温故知新，同时也加深了学生们对等值线的认识，为后面的学习做好铺垫。

如果等温线大致沿东西方向延伸，则说明南北方向存在气温差异。

3、习题

该习题既是对等温线第一条特点的强化，又为后面学习海陆因素对气温分布的影响奠定了基础。

（1）A处的气温为______,B处的气温为________。

（2）假设A、B两地处在相同的纬度，那么，我们可以得出

结论：同一条纬线上两点的气温值______相等；等温线向低值凸出，

则该处较同纬度其他地区的气温值______（高

/ 低），若等温线向

高值凸出，则相反。

三、主动探究、总结规律

1、（1）年平均气温高于20℃的地区主要分布在

_______________。

（2）年平均气温低于－10℃的地区主要分布在

_______________ 。

观察从赤道到两极，气温数值的变化，你发现了什么规律？—

—气温大致由低纬向高纬递减。

过渡：大家注意观察北半球20℃等温线，它在经过陆地和海洋

时，等温线是否平直呢？说明什么因素也会影响到气温的分布呢？

——海陆因素。

2、

结合1月/7月气温分布图，小组合作：北半球同纬度的大陆

和海洋相比，1月哪里气温高？哪里气温低？7月呢？

[学生]同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气

温低。冬季相反

3、

在炎热的赤道附近的高山上，可不可能有终年不化的积雪？

[学生]有，只要山地足够高。

[结论]

在山地，气温随海拔升高而降低。

大致每升高100米，

气温约下降0.6℃。

四、课堂小结、情感升华

1、学生回忆并默写气温的分布规律，并在书上做好笔记。

该环节的设计是对2、思考：除了纬度位置、海陆位置、地形因素会对气温的分布产生影响外，我们人类活动会不会对气温的分布产生影响呢？请学学生情感的升华，学生在畅所欲言中提到了全生观察图片，说出自己的想法。

球气候变暖的问题，以及它的形成原因、影响、继续发展下去所带来的灾难，当然我也要引导学生找出应对措施，从而提升了学生的环境保护意识

1．如图为某区域1月份等温线分布示意图，图中虚线表示海岸线，

据图分析下列说法正确的是（

）

A．该区域位于北半球，乙地代表陆地

B．该区域位于北半球，甲地代表陆地

C．该区域位于南半球，甲地代表海洋

D．该区域位于南半球，乙地代表海洋

2．关于世界气温分布规律的叙述，正确的是（

）

A．低纬度气温低，高纬度气温高

B．同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低

C．在山地，气温随海拔升高而降低

D．同纬度地带，冬季陆地气温高，海洋气温低

3．关于世界气温分布特征的叙述，正确的是（

）

A．世界气温分布规律大致由高纬度向低纬度逐渐降低

B．同纬度的海洋和陆地气温分布没有差异

C．北半球的等温线在1月等温线图上比在7月图上排列紧密

D．海拔高处，距太阳相对近，因而气温高

4．一年之中，北半球大陆上最高气温和最低气温分别出现在（

）

A．2月和8月

B．1月和7月

C．8月和2月

D．7月和1月

五、达标检测、当堂反馈