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教案首页第七单元习作指导课教案教学过程:一、导言:最近,老师看到了一篇非常有趣的文章和大家一起分享。二、新授:一)、阅读、仿写激趣。1、阅读《动物绝对不应该穿衣服》2、试着仿写几句。(生:对于鱼儿来说,3、小结:习作是一件快乐的事情!二)、揭题,谈话,自由习作1、读题2、审题:自由习作3、梳理以往的
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习作第一课时导学案
未知
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关键词:习作第一课时导学案
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教案首页
第七单元习作指导课教案
教学过程:
一、导言:
最近,老师看到了一篇非常有趣的文章和大家一起分享。
二、新授:
一)、阅读、仿写激趣。
1、阅读《动物绝对不应该穿衣服》
2、试着仿写几句。(生:对于鱼儿来说,
3、小结:习作是一件快乐的事情!
二)、揭题,谈话,自由习作
1、读题
2、审题:自由习作
3、梳理以往的课文和习作
写景的课文有:《富饶的西沙群岛》、《美丽的大兴安岭》、《袁山公园》
写人的习作有:《我》、《我的妈妈》、《我的老师》、《我的好伙伴》写事的课文有:《爬天都峰》、《我不能失信》
写物的课文有《翠鸟》、《荷花》、
想象编故事:《文具盒里的争吵》、《骄傲的孔雀》
4、确定:自己的题目
5、确定:自己的内容
内容写具体
1、质疑:怎样做才能把句子写具体呢?
2、(图)片断一:灰太狼
3、(图)片断二:青草
句子写通顺。
三、小结:这节课我们就上到这,下节课同学们继续写。
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关于本教案的常见问题
Q:习作第一课时导学案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《习作》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。