整理和复习ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

整理和复习宋婷婷教学内容:整理和复习(20以内退位减法)教学目标:1.通过对20以内退位减法进行整理,找出规律,进一步巩固此类减法。比较熟练的掌握20以内退位减法的运算。2.培养学生的归纳整理的能力。知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。教学重点:比较熟练的掌握20以内退位减法的运算

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2024-02-07 15:47:04

来源学校

学校：鸡东县红少年小学

整理和复习ppt课件教学实录

未知

2024-02-07 15:47:04

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习ppt课件教学实录

正文

整理和复习

宋婷婷

教学内容:整理和复习(20以内退位减法)

教学目标:

1.通过对20以内退位减法进行整理,找出规律,进一步巩固此类减法。比较熟练的掌握20以内退位减法的运算。

2.培养学生的归纳整理的能力。知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。

教学重点:比较熟练的掌握20以内退位减法的运算。

教学难点:掌握归纳整理能力

课前准备:课件

教学过程:

一、引入

揭示课题说明本节课的学习内容:20以内退位减法的整理和复习。(板书课题:整理和复习)20以内退位减法的整理二、探索总结归纳知识看一看:

1.找规律,填表。出示下表。(课件出示)

要求:仔细观察,从已有的算式中找到规律,把所缺的算式填出来。.说说为什么这样填,你是怎么想的?

(不经提示,就能自觉地用比较概括的语言来总结规律的学生毕竟不在多数。)

说一说

2.讨论(出示已填完整的减法表)。

a.竖着看,第一列的得数有什么规律?算式有什么规律?b.你还能发现什么有规律的排列?

试一试

3.小组活动,动手操作,重排退位减法表。(见课本第23页。)(提供每组一套20以内的退位减法算式。)小组合作把这些卡片重新有规律地排成一个表。利用退位减法表复习教师因势利导让学生分类,然后再把学生的注意力引导到这节课复习的退位减法上来。学生可能说出:6-0=6、7-1=6、8-2=6……20-14=6……

归纳总结方法

4、引导他们分类:其中哪些是上学期已经学过的?哪些是新学的20以内的退位减法?哪些是以后要学的?b.差是7的一组退位减法算式你能都说出来吗?c.你还能说出一组差是几的退位减法?

三、巩固练习。练一练

课堂独立练习1.练习六。(第25页的第1、2题。)2.口算,比比谁算得又对又快。(第25页的第3题)

四、课堂检测下发习题卷

五、总结

今天你有什么收获?你复习了哪些知识点?整理了哪些规

律?

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习ppt课件教学实录