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语文S版四年级下册7 走进丽江教学设计学习目标1.理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观,增强同学们的爱国情感。2.学会本课的生字,有感情的朗读课文。教学重点难点1.细读重点句子和段落,整体把握课文内容,理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。2.引导学生体会丽江的“神奇而美丽”表现在哪些地方。教
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7 走进丽江优秀教学设计内容
未知
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关键词:7 走进丽江优秀教学设计内容
正文
语文S版四年级下册
7 走进丽江教学设计
学习目标
1.理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观,增强同学们的爱国情感。
2.学会本课的生字,有感情的朗读课文。
教学重点难点
1.细读重点句子和段落,整体把握课文内容,理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。
2.引导学生体会丽江的“神奇而美丽”表现在哪些地方。
教学过程:
学习生字
雄朴旬至纷
货貌绵昂烁
峻坝潭誉
理解词语
雄伟城镇纯朴下旬险峻
纺织百货绵延闪烁清澈
昂然挺立色彩斑斓韵味渗透
惊心动魄闻名遐迩白雪皑皑
蜿蜒飞腾隐隐约约
朗读感悟:
同学们说一说丽江给你留下了怎样的印象?
自读自悟:
(1)自由读,用一句话概括出丽江的特点。
(神奇而美丽)
(2)默读课文,丽江的“神奇而美丽”表现在哪些地方?把体现丽江神奇而美丽的段落画出来。
朗读体会丽江的神奇和美丽:
(1)带着赞赏的感情读课文。
(2)你有什么感受?
集体交流:
看到这么美的玉龙雪山你想说什么?
拓展实践
1.抄写课文优美的词句背诵。
2.收集有关丽江的图片、资料,同桌互相交流。
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