解决问题教学设计模板
未知
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正文
解决问题
教学内容:
教材第(32页)例3及相关习题。
教学目标:
1.培养学生搜集信息,提出数学问题,应用所学知识解决实际问题的能力。
2.探索解决问题的多样化,培养学生创造性思维。
教学重点﹑难点:
经历探索的过程,发现解决问题的规律。
教学关键:
能用多种方法解决实际问题。
教学过程:
一﹑预习导学:
回忆﹑填空。
1、时间=()÷(
2、单价=()÷(
3、工作效率=()÷(
4、总产量=()×(二、课堂探究:
(一)教学教材(32页)例3。
1.观察情景图,获取信息。
甲票
乙票
票房收入
最少
2.独立解决问题。
(1)独立列式解决问题。
) ) ) )
(2)探索解决问题的原因。
3.议一议,算一算。
乙票卖的张数:
观众最少有:
4.小结:
三、课堂检测:
完成(33页)“课堂活动”第3题:
四、拓展延伸。
教材第(37页)思考题。
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来自：学校：苍溪县陵江小学校
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