第二节　资源综合利用　环境保护ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

第二节资源综合利用、环境保护教学目标1．了解烯烃的概念和通式2．了解乙烯的结构，性质和用途。教学设计1．烯烃的概念和组成（1）概念：分子中含有的烃（2）分子通式：，最简单的烯烃是。2．乙烯的分子组成和结构分子式，电子式，结构式，结构简式

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节　资源综合利用　环境保护

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2018-08-24 15:12:00

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学校：兴化市第一中学

第二节　资源综合利用　环境保护ppt配套教案板书设计

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2018-08-24 15:12:00

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关键词：第二节　资源综合…ppt配套教案板书设计

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第二节

资源综合利用、环境保护

教学目标

1．

了解烯烃的概念和通式

2．

了解乙烯的结构，性质和用途。

教学设计

1．

烯烃的概念和组成

（1）概念：分子中含有

的烃

（2）分子通式：

，最简单的烯烃是

。

2．乙烯的分子组成和结构

分子式

，电子式

，结构式

，结构简式

分子中所有原子都位于

。

3．乙烯的物理性质

无色稍有气味的气体，

溶于水，密度比空气略

。

4．乙烯的化学性质

（1）氧化反应

A．燃烧：方程式

。现象：火焰

，伴有

，放出大量热。

B．能使

（紫色）褪色

（2加成反应：

的反应

乙烯可与卤素，卤化氢，氢气，水等发生加成反应，写出这四个方程式

5．乙烯的用途

（1）重要化工原料，用来制取聚乙烯塑料，聚乙烯纤维，乙醇等

（2）可作水果

。

我思我疑

课堂练习

1．

通常用于衡量一个国家石油化工发展水平的标志是

A．石油的产量

B．乙烯的产量

C．天然气的产量

D．汽油的产量

2．下列关于乙烯的说法正确的是

A．是无色气体，比空气轻，易溶于水

B．与溴水发生取代反应而使溴水褪色

C．在空气中点燃，火焰呈淡蓝色

D．用于制造塑料，合成纤维，有机溶剂等。

3．制取下列气体时，不宜采用排空气法收集的是

A．氨气

B．乙烯

C．二氧化碳

D．氢气

4．制取一氯乙烷最好采用的方法是

A．乙烷和氯气反应

B．乙烯和氯气反应

C．乙烯和氯化氢反应

D．乙烯和氯气，氢气反应

5．某气态的烷烃与烯烃的混合气体9g，其密度是同状态下氢气的11.2倍，将混合气体通过足量的溴水，溴水增重4.2g，则原混合气体的组成为

A．甲烷

乙烯

B．乙烷

乙烯

C．甲烷

丙烯

D．甲烷

丁烯

课后作业

1．

下列反应属于加成反应的是

A．

乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色

B．将四氯化碳滴入溴水中，水层接近无色

C．乙烯使溴水褪色

D．甲烷与氯气混合，光照一段时间后颜色消失

2．下列物质不能用来鉴别甲烷和乙烯的是

A．水

B．溴的四氯化碳溶液

C．溴水

D．酸性高锰酸钾溶液

3．下列关于乙烯的结构与性质的叙述，错误的是

A．乙烯中6个原子在同一个平面中

B．乙烯与酸性高锰酸钾发生加成反应能使其褪色

C．乙烯分子没有同分异构体

D．乙烯分子的一氯代物只有一种结构

4．乙烯能与许多物质在适当条件下发生加成反应，下列物质能与乙烯发生加成反应的是

（1）氯气

（2）溴化氢

（3）水

（4）氢气

5．将15g 甲烷和乙烯的混合气体通入足量的溴水中，充分反应后，溴水的质量增加了7g，则混合气体中甲烷和乙烯的体积比为

。

关于本教案的常见问题

Q：第二节　资源综合利用　环境保护ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　资源综合利用　环境保护》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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