资料摘要
2.2 合法下载网络中的文件【学习目标】 1、掌握常用下载软件的使用方法 2、能根据不同的下载目标和下载环境选择不同的下载策略 3、能对下载结果进行初步评价【学习难点】能根据不同的下载目标和下载环境选择下载策略【学习方法】采取讲解、探究、任务驱动和学生自主学习相结合
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2.2.3 合法下载网络中的文件ppt课件教学实录
未知
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关键词:2.2.3 合法下载网络…ppt课件教学实录
正文
2.2 合法下载网络中的文件
【学习目标】
1、
掌握常用下载软件的使用方法
2、
能根据不同的下载目标和下载环境选择不同的下载策略
3、
能对下载结果进行初步评价
【学习难点】
能根据不同的下载目标和下载环境选择下载策略
【学习方法】
采取讲解、探究、任务驱动和学生自主学习相结合的学习方法
【学习环境】
网络教室
【教学过程】
一、复习
1. 网络信息检索方法
a.直接访问网页
b.使用搜索引擎
c.查询在线数据库
2. 搜索引擎的使用
a. 目录搜索引擎
b. 全文搜索引擎(要注意选择好关键字)
二、
新课讲授
1、新课导入
在因特网上,我们经常会碰到各种各样的信息,如富有启发性的文章、精美的图片、精彩的Flash动画、好听的Mp3歌曲,我们想把这些信息保存到我们自己计算机当中,那么这些信息该如何保存呢?这就是我们这节课要学习的内容:文件的下载。
2、不同类型信息的保存
a.文本信息的保存
b.图片的保存
c.网页文件的保存
d.其他信息的保存
3、网上文件的常用下载方法:
a. 网上提供点击直接下载,如天空软件站等
b. 登陆ftp服务器下载,如ftp://192.168.1.10
选中文件右击选择“复制到文件夹”
c、练习:在ftp://192.168.1.10中下载flashget(网络快车),并安装。
4、问题:在很多页面上有精彩的动画,如何下载下来?
a.学生自主探究,找出方法
b.教师讲解
找到动画文件地址,利用网络快车等工具下载
第一步:在浏览器上选择查看菜单”源文件”,用计事本或写字板打开源文件;
第二步:搜索“.swf”,找到该网页的动画地址;
第三步:将该动画地址复制到浏览器地址栏,看是否为欲下载的动画;
第四步:粘贴地址到网络快车,用网络快车下载该文件。
5、学生练习下载动画
三、小结
本节课介绍了在因特网中下载信息的方法,在计算机里,信息是以文件的形式进行存储的,不同类型的信息其文件形式不一样,采取的下载方法也不一样。当我们在网上搜索到了合适的资料时,便要把它们下载到本机使用。有很多网络资源提供点击直接下载的方法,但对没提供直接下载的资料,我们也应学会利用适当的方法下载。
【布置任务】
1.下载某一首歌曲与歌词包括(mp3文件、txt文件、swf文件)
2.使用FlashGet下载一个Flash贺卡
【教学反馈】
本节课是关于文件下载,老师在布置的练习是:采用直接下载的方法下载
自己喜爱的歌曲,迎合学生的兴趣,经过检查,基本上都能完成任务。对于使用下载软件下载文件,则完成的不够理想。本节课内容比较多,学生的自主练习时间显得不够。
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