3　小狮子爱尔莎第一课时导学案｜教案在线预览

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《小狮子爱尔莎》教学设计(第一课时)【教学目标】1.会写8个生字,会认12个生字;正确读写“岩石缝、抚摸、葡萄糖、饮料、钟头、路程、教训、选择、实验、资源”等词语。2.通过有感情地朗读课文,理解课文内容。【第一课时】【教学过程】一、解析课题,激趣导入。1.同学们,你们喜欢小动物吗?说说你所喜欢的小动

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所属课文：3　小狮子爱尔莎

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2018-05-22 13:26:00

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学校：什邡市湔氐小学

3　小狮子爱尔莎第一课时导学案

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2018-05-22 13:26:00

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关键词：3　小狮子爱尔莎第一课时导学案

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《小狮子爱尔莎》教学设计(第一课时)

【教学目标】

1.会写8个生字,会认12个生字;正确读写“岩石缝、抚摸、葡萄糖、饮料、钟头、路程、教训、选择、实验、资源”等词语。

2.通过有感情地朗读课文,理解课文内容。

【第一课时】

【教学过程】

一、解析课题,激趣导入。

1.同学们,你们喜欢小动物吗?说说你所喜欢的小动物。

2.本文写“我”喜欢的小狮子,请你谈谈你对狮子的了解。

3.交代任务。学习这一课,先要看看作者眼中的爱尔莎是什么样子的,再看作者又是如何表达自己的情感的。

二、列出自学提纲,引导自学、反馈。

1.回忆自学要求。

A.读生字,注意字音、偏旁、笔画、字形。

B.读生词,熟读记忆,不理解的词要查阅工具书。

C.读课文,标出自然段,读准字音。

D.再读课文,找出不理解的地方,质疑训练。

2.学生按要求自学,教师检查巡视,进行个别指导。

3.自学反馈。

A.读生字,说说哪些容易读错,找出来,加强练习。

B.读读生字,找找哪些字形容易写错,找出来,重点指导。

C.读读生词,有哪些词不理解,先从字典里查查词义。

扑腾:游泳时用四肢打水。

宽恕:宽容、饶恕。

九霄云外:课文指把怒气抛到很远的地方,消失得无影无踪。

恋恋不舍:形容极其喜爱,舍不得离开。

垂头丧气:形容因失败或不顺利而精神不振,意志消沉的样子。

和睦相处:相处在一起很友好,和气,不争闹。

兽性:野兽野蛮和残忍的本性。

三、初读课文,了解内容,初步感知课文情感。

1.自由读课文,读准生字的读音,正确地朗读。

2.边读边思考每个自然段的主要内容。

3.分组讨论每个自然段的主内容。

4.讨论后归纳。

5.课文围绕“我”驯养小狮子爱尔莎又把它还给大自然这件事,写了哪几步?(抱回、照料——生活习性及建立情感——放回大自然。)

6.将全文内容按上述顺序归纳,用“先……再……然后”训练说话。

7.质疑归纳。

A.分组提出问题,组内解决,解决不了的在全班提出。

B.全班质疑归纳:小狮子爱尔莎有哪些特点?“我”又是怎样和它建立感情的?“我”为什么要把它放回大自然?哪些词句体现了我们的感情?

关于本教案的常见问题

Q：3　小狮子爱尔莎第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　小狮子爱尔莎》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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