第四节地域文化与人口课堂实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第四节 地域文化与人口》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

学校课题教学目标重点、难点课型教学方法环节导课新课结课第三十一中学教师王琳课时1课时授课时间2018年6月7日透过春晚学地理知识与技能：学会对材料中有用地理信息的提取和使用，并能够对知识点进行整合。过程与方法：通过春晚节目片段的观看，和热会热点问题的了解，培养学生阅读材料整合资源的能力。情感态度与价

资料类型：教学教案文档

所属课文：第四节地域文化与人口

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-08-23 23:14:00

来源学校

学校：双鸭山市第三十一中学

第四节地域文化与人口课堂实录

未知

2018-08-23 23:14:00

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关键词：第四节地域文化与人口课堂实录

正文

学校

课题

教学目标

重点、难点

课型

教学方法

环节

导课

新课

结课

第三十一中学

教师

王

琳

课时

1课时

授课时间

2018年6月7日

透过春晚学地理

知识与技能：学会对材料中有用地理信息的提取和使用，并能够对知识点进行整合。

过程与方法：通过春晚节目片段的观看，和热会热点问题的了解，培养学生阅读材料整合资源的能力。

情感态度与价值观：培养学生用正确的价值观来对待地理学科，树立生活中的地理无处不在的思想。

港珠澳大桥和蒙内铁路的修建

综合课

讲授法、合作探究法

教

学

过

程

教学内容

教师教学行为

老师播放音频。

播放分会场场址介绍的视频。

提问：分会场的位置分布有什么特点？

播放小品片段。

提问：我国交通建设都取得了那些成就？

播放视频片段。

提问：视频中体现了我国哪种社会问题？

播放相声片段。

提问：为什么现在社会上有这么多“共享”出现？

简单介绍春晚中其他和地理学科有关的内容。

播放视频教程

学生学习行为

学生听声音辨别老师意图。

学生观看视频。

学生回答问题

学生观看小品。

学生根据观看小品回答对蒙内铁路的了解和认识。

学生观看并回答问题。

学生观看相声，并讨论视频中出现的问题。

学生观看图片。

学生完成习题

学生观看

设计意图

激发学生的探究欲望。

直观体会分会场的特色

引导学生通过视频中的内容获取有用的地理信息。

培养学生关注社会热点问题。

培养学生树立正确的价值观和人生观，提高自身素质。

巩固提升

为学生培养地理学习兴趣。

央视春晚开场钟声

一、分会场，展现地域差异

二、《同喜同乐》，展示我国交通建设成就

三、《为您服务》，关注老龄化问题

四、《单车问答》，倡导共享、关注城市管理

图片

小题练习

诗话地理

透过春晚学地理

一、分会场，展现地域差异

板书设计

二、《同喜同乐》，展示我国交通建设成就

三、《为您服务》，关注老龄化问题

四、《单车问答》，倡导共享、关注城市管理

参考资料

2018年央视春晚

课后分析

由于高二学生没有进行一轮复习，所以对于知识点的掌握牢固程度不够，难以把有用的地理信息和

知识点进行结合，所以在今后的教学中要加强学生能力的培养。

关于本教案的常见问题

Q：第四节地域文化与人口课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第四节地域文化与人口》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第四节地域文化与人口课堂实录