Learning about Language课堂实录【2】｜教案在线预览

资料摘要

教学内容：高三第三单元课文The Portrait of a Nation & Australia 教学目的：1．通过对两篇课文的课前预习和课上阅读，对澳大利亚获得总体了解，学习文化，接受人文熏陶；2．综合运用浏览、检索、演绎、推理等阅读技巧，培养阅读能力；3．在任务实践的过程中加强合作，培养合作意

资料类型：教学教案文档

所属课文：Learning about Language

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-28 08:18:00

来源学校

学校：江门市培英高级中学

Learning about Language课堂实录【2】

未知

2019-06-28 08:18:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Learning about Language课堂实录【2】

正文

教学内容：

高三第三单元课文The Portrait of a Nation & Australia 教学目的：

1．通过对两篇课文的课前预习和课上阅读，对澳大利亚获得总体了解，学习文化，接受人文熏陶；

2．综合运用浏览、检索、演绎、推理等阅读技巧，培养阅读能力；

3．在任务实践的过程中加强合作，培养合作意识。

探讨课题：

1．如何在高三初始阶段继续贯彻新课程标准，科学灵活地处理教材，在课堂教学中增加活力、增强合力、提高效率；

2．如何结合江苏省级“现代教育技术辅助英语教学相关问题的研究”、高新区级“英语教学中的人文教育”和本人独立开拓的“‘泰克’（Task, Effectiveness, Culture & Hamanism的简称，即在任务型教学中开展文化阅读、加强人文教学、提高课堂效率）教学法”研究课题开展研究，以教研指导教学，以教学促进教研；

3．如何根据高考要求，结合课文话题开展学习材料的筛选、编撰等工作，为学生提供简练有效的学案。

总体思路：

在学生具有较好的基础并能充分预习的情况下，以任务为基点，以对Australia九个字母的解读为主线，快速、高效地处理课文，辅之以相关练习，增加课堂容量，提高课堂效率，培养综合能力。

预习作业：

Read the two texts and search for relevant information from other resources. Answer the following questions: 1. What are the symbolic meanings of Australian National Flag? 2. Why is Australia to some extent a unique country in the world? 3. What does Australia have in common with the USA?

关于本教案的常见问题

Q：Learning about Language课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Learning about Language》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Learning about Language课堂实录【2】