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整理和复习20以内退位减法的教案教学内容20以内退位减法的整理和复习,教材第24页的内容。教学目标1、对本单元20以内退位减法进行归纳整理,沟通知识之间的内在联系。2、能够熟练地进行20以内退位减法的口算。3、培养学生整理归纳的能力。重点难点沟通联系,正确、熟练地计算20以内退位减法。教具学具口算卡
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整理和复习优秀教学设计
未知
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关键词:整理和复习优秀教学设计
正文
整理和复习20以内退位减法的教案
教学内容
20以内退位减法的整理和复习,教材第24页的内容。
教学目标
1、对本单元20以内退位减法进行归纳整理,沟通知识之间的内在联系。
2、能够熟练地进行20以内退位减法的口算。
3、培养学生整理归纳的能力。
重点难点
沟通联系,正确、熟练地计算20以内退位减法。
教具学具
口算卡片,课件。
教学过程
一、回顾梳理本章内容
二、口算抢答
师:我们在计算20以内退位减法时都用了哪些方法?
生:破十法,想加算减法。
三、整理复习20以内退位减法
1、自主整理20以内退位减法算式
师:你能将20以内的这些退位减法算式按一定的顺序整理整理吗?请大家完成教材24页的表格,并和你的同伴说说你是怎样整理的?
2、集体汇报,发现规律
师:请同学们快速算出每道算式的结果,并把它们写在算式的后面。然后看看哪位聪明的同学能发现其中的秘密。
学生交流汇报,老师课件演示。
四、整理复习解决问题
五、课堂作业
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