资料摘要
趣味语文教学目标:了解一些有关“言”的说法,提高学习语文的兴趣。教学时数:1课时教学具准备:多媒体课件教学过程:一、故事引入:有一对夫妇,丈夫嗜烟成癖,妻子屡劝丈夫戒烟,总不见效。一天,妻子灵机一动,吟了一副叠字联劝他:“根根支支抽抽扔扔张张人民币;丝丝缕缕吸吸吐吐口口尼古丁。”丈夫听到这副对联,沉
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趣味语文多媒体教学设计及其点评
未知
摘要:暂无摘要
关键词:趣味语文多媒体教学设计及其点评
正文
趣味语文
教学目标:
了解一些有关“言”的说法,提高学习语文的兴趣。
教学时数:1课时
教学具准备:多媒体课件
教学过程:
一、故事引入:
有一对夫妇,丈夫嗜烟成癖,妻子屡劝丈夫戒烟,总不见效。一天,妻子灵机一动,吟了一副叠字联劝他:“根根支支抽抽扔扔张张人民币;丝丝缕缕吸吸吐吐口口尼古丁。”丈夫听到这副对联,沉思良久,发誓戒烟。他拟了一副拆字联自勉:“信是人言,本与取信于人,必然言而有信;烟乃火因,常见抽烟起火,应该因此戒烟。”故事中的那位妻子以叠字联进一句忠言,丈夫以拆字联立一句誓言。这一个忠言、一个誓言,可谓妙趣横生。说到“言”还有很多有趣的不同的说法。(出示主题──说“言”)
1、说“言”激趣:(课件出示)
(1)猜一猜
表示吉祥的话叫──“吉言”
名人说过的话叫──?
精炼著名的话叫──?
宣誓所说的话叫──?
临走写下的话叫──?
(2)读一读。
a.自主轻声读课本中的内容。
b.指名读。
(3)想一想。
类似的话,你还能说出一些来吗?如毕业之际,送给同学的话叫“赠言”。
a.小组说。
b.全班交流。
二、、拓展:(课件出示)
文档信息
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关于本教案的常见问题
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