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趣味语文教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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关键词：趣味语文教学设计(第二课时)

正文

语文园地七——趣味语文说“言”

同学们,喜欢听故事吗?老师给你们带来了一个,希望你们能喜欢:有一对夫妇,丈夫嗜烟成癖,妻子屡劝丈夫戒烟,总不见效。一天,妻子灵机一动,吟了一副叠字联劝他:【课件出示:根根支支抽抽扔扔张张人民币;丝丝缕缕吸吸吐吐口口尼古丁。】丈夫听到这副对联,沉思良久,发誓戒烟。他拟了一副拆字联自勉:【课件出示:信是人言,本与取信于人,必然言而有信;烟乃火因,常见抽烟起火,应该因此戒烟。】故事中的那位妻子以叠字联进一句忠言,丈夫以拆字联立一句誓言。这一个忠言、一个誓言,可谓妙趣横生。说到“言”还有很多有趣的不同的说法。【课件出示主题──说“言”】

1、猜一猜:【课件出示:表示吉祥的话叫——吉言;表示著名的话叫——格言;应允别人的话叫——诺言;诚恳劝告的话叫——忠言;宣誓所说的话叫——誓言;临走写下的话叫——留言;不满抱怨的话叫——怨言;生前留下的话叫——遗言。】

2、读一读。

A、自主轻声读课本中的内容。

B、指名读。

3、想一想。

同学们,类似的话,你还能说出一些来吗?【课件出示:公开宣告的话叫——宣言;随便戏笑的话叫——戏言;使人进步的话叫——良言;名人说过的话叫——名言;分别勉励的话叫——赠言;狂妄自大的话叫——狂言;规劝告戒的话叫——谏言;虚伪假装的话叫——佯言;公开宣告的话叫——宣言;随便戏笑的话叫——戏言;使人进步的话叫——良言;有所寄托的话叫——寓言;讨人喜欢的话叫——甜言;内心倾吐的话叫——真言;婉转表达的话叫——婉言;不守诺言的话叫——食言……】

A、小组说。

B、全班交流。

4、拓展活动

1、说“笔”。

与写作有关的“笔”,也有很多有趣的说法。如【课件出示:生前未发表的文章字画叫──“遗笔”;有感而写的短文叫——随笔;字句笔画不好的叫——败笔;为后段埋伏线索叫——伏笔,引人入胜的文字叫——妙笔;特别精彩的文字叫——神笔;谴词造句的风格叫——文笔;集体拟定一人写叫——执笔;写字时笔刚挨纸叫——落笔;写文章的开头时叫——起笔;文章最后写完时叫——收笔;练习性的写或画叫——练笔;写作中断或停止叫——搁笔;与世决别的文字叫——绝笔;精雕细刻的文字叫——工笔……】。

2、说“笑”。如【课件出示:控制不住高兴的心情的笑是──哈哈大笑;呆呆的笑是——傻笑;讨好的笑是——媚笑;难堪的笑是——讪笑;傲慢的笑是——冷/狂笑;讽刺的笑是——讥、嘲笑;会心的笑是——微笑;无可奈何的笑是——苦笑;最高兴的笑是——开怀大笑;最没意思的笑是——不笑装笑;最开心的笑是——眉开眼笑;最残酷的笑是——笑里藏刀;最难听的笑是——狂笑;最尴尬的笑是——僵笑;最可笑的笑是——傻笑;最可怕的笑是——冷笑;最难看的笑是——皮笑肉不笑……】。

六、回到收获园,总结收获

1、小火车开进【课件出示:收获园】。

2、学生交流收获的知识。

七、拓展作业。

资料摘要

趣味语文教学设计(第二课时)