趣味语文优质课一等奖教案

《七颗钻石》教学设计

大连市金州区登沙河街道中心小学滕颖

教材分析:

《七颗钻石》是人教版课标本小学语文三年级下册第五单元中的一篇精读课文,是19世纪俄国文学巨匠列夫·托尔斯泰写的一篇童话故事。课文以浅显易懂的语言和清晰有序的脉络,为我们讲述了一个小姑娘在地球上发生了大旱灾,许多人和动物都焦渴而死之时,为她生病的母亲找水,而当得到水的时候却几次让水,使得水罐一次又一次发生神奇变化的故事。鉴于三年级的学生对童话有浓厚兴趣的特点,教学目标设计为在对语言文字充分理解感悟的基础上,培养大胆想象的能力,同时知道要做一个有爱心的人。由于对象是三年级的学生,他们对知识的把握需要教师的正确指引,学生对课文的内容虽容易把握,但对情感的体验不是很深,因此要求教师在课堂上创设一定的情境,方能更好地实现预期目标。为此确定的教学重难点是:能从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量;能发挥丰富的想象力为课文“补白”。

教学目标:

1、能正确读写本课15个生字及其所组成的词语;

2、能有感情地朗读课文;

3、从感悟描写水罐一次次变化的语言文字中,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力;

4、体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。

教学准备:

1、熟读课文,了解作者的一般情况;

2、教师需通过富有感染力的语言渲染学习气氛,带领学生进入神奇的童话世界;

3、需制作反映课文主要内容的课件。

第一课时

教学过程:

一、导入──激发想象

很久很久以前,地球上发生过一次大旱灾。出示反映旱灾的图片,看到这些图片,你有什么感受?。

生说

就在这个干涸的土地上,发生了一个动人的故事,这节课让我们一起走进俄国著名作家列夫托尔斯泰的童话故事《七颗钻石》。

板书:七颗钻石

生书空并齐读

二、理解──感知想象

1、了解列夫.托尔斯泰(课件出示),指读。

2、自由读课文,注意读准生字的字音,读不通顺的地方多读几遍。

(生自由读文)

3、识字

出示词语,多种形式读:

竟然匆匆忙忙绊倒一瞬间凑上咽唾沫

出示生字,指读,强调多音字“咽”,

yān (咽喉)

咽yàn (咽唾沫)

yè (哽咽)

整理在书上。

同桌俩检查生字条

4、写字

出示:累竟忍

指读、组词

观察字形,老师写“累”,生书空。

每个字描一个、对临一个、背临一个

同桌检查

5、你知道文章写了一个什么故事吗?

生说主要内容,师指导归纳。

6、你觉得这是一个怎样的故事?(板书:神奇)

7、用自己喜欢的方式再读课文。用横线画出最让你感到神奇的地方,同桌交流

8、有感情地朗读相关句子,引导读出神奇的味道。

重点指导读好以下句子:

①当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清澈新鲜的水。(屏幕出示)

②她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还是满满的。(屏幕出示)

③当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。

④就在这一瞬间,水罐又变成了金的。

⑤这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。(屏幕出示)

⑥那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。(屏幕出示) 9、“你认为究竟是什么原因使得水罐发生了一次又一次神奇的变化的呢?”(板书:爱心)“迅速浏览课文,用波浪线把描写小姑娘富有爱心的词语和句子画下来,读一读”

10、学生交流汇报,着重顺学而导以下句子。

①一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水,累得倒在沙地上睡着了。

②小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。

③小姑娘往手掌里倒了一点水,小狗把它舔净了,变得欢喜起来。

④母亲说:“我反正要死了,还是你自己喝吧。

⑤小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这个过路人。

抓住“哪儿也找不着”、“累得倒在”、“喜出望外”、“真想喝个够”、“赶紧”“咽了一口唾沫”等词句,重点指导朗读,感受这些词句所蕴含的情感。

11、现在我们已经明白,是爱让水罐发生了一次又一次神奇的变化,是小

姑娘对妈妈的爱,让水罐的水一直是满满的,是小姑娘对小狗的爱,让水罐变成银的,是妈妈对小姑娘的爱,让水罐变成了金的,小姑娘对路人的爱,让水罐里跳出钻石,涌出巨大的水流。这广泛、博大的爱创造了这美丽、可爱的世界,这爱多么明亮、多么珍贵,就像钻石一样。

齐读最后一段

12、愿我们所有的人都像小姑娘那样拥有一颗如钻石珍贵、闪亮的爱心,让我们一起来读一首小诗。(配乐朗读《爱的奉献》)

三、创造──发挥想象

选择下面其中一个情节,展开想象编故事。

①小姑娘出门找水累得倒在沙地上睡着了,她会做一个什么样的梦呢?

②小狗把小姑娘绊倒了,在小狗身上曾经发生了什么样的故事呢?

③从水罐里涌出了清澈又新鲜的水流,大地上会发生什么样的变化?

(学生练写)

四、延伸──拓展想象

介绍格林童话、安徒生童话等优秀儿童读物,感受童话魅力。

板书设计:

19、七颗钻石

装满

满满爱心银的

金的

跳出涌出