资料摘要

单元教学目标知识和技能过程学习用线进行表现古柏树,培养学生的观察、造型表现的能力和方法情感帮助学生树立保护古树的意识。态度价值观渗透点:让孩子学会如何用线表现古树的特点。(美育渗透)课题画古树(1课时)了解有关古树方面的的知识,以及历史文化。教了解有关古树方面的知识,并用适当的线进行表现古树。学重点

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9.画古树ppt配套的教学设计及说课稿

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9.画古树ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词:9.画古树ppt配套的教学设计及说课稿

正文

单

元

教学

目标

知识

和

技能

过程

学习用线进行表现古柏树,培养学生的观察、造型表现的能力

和

方法

情感

帮助学生树立保护古树的意识。

态度

价值观

渗透点:

让孩子学会如何用线表现古树的特点。

(美育

渗透)

课

题

画古树(1课时)

了解有关古树方面的的知识,以及历史文化。

教了解有关古树方面的知识,并用适当的线进行表现古树。

学重点

教用适当的线进行表现古树。

学难点

资描边笔、素描本、范画、教具

源准备

教学内容:

教

学

教

学

设

计(含媒体使用)

学法设计

复备课

流

程

一、组织检查用具,稳定学生情绪。

教学

1谈话:

增进感情,培养表达能

你们见过大树身上有种小铁牌吗?

力。

老师拍了两张照片,你们来看看,它们有什

么相同,有什么不同

它们就像身份证一样,红色一级古树,300

年以上,绿色二级古树,100年以上

2中国哪个城市古树最多?

打开书第9课第18页

北京的古树种类很多,有松树、银杏树、槐

树和柏树

欣赏图片

这些古树优雅又古朴,把北京城妆点的古香

古色

出示自制课题

二、新授

三、学生作业

四、评价展示

五、拓展延伸

1出示自制教具:

树干:

树根:

树皮:

树叶:

这也是古树的绘画顺序

看书,欣赏书上天坛古柏的照片

探究古树特点

板书:

粗壮

发达

粗糙

繁茂

有枯枝

2如何用线表现纹理

曲线

贯穿

疏密变化(长短、输密、粗细、曲直、轻重)

3柏树的生长特点

像麻绳一样拧着生长

用线怎样表现

松皮如麟

柏皮缠身——王维《山水论》

4树叶如何表现

概括,像小云朵的画法

5教师示范

6互动反馈:

(1)柏树的绘画顺序是什么

(2)用什么线条表现古柏

用翻拍进行互动交流

7出示范画

可以添加古香古色的背景

作业内容:用线画一棵古柏树

教师巡视辅导

线条的运用

互动反馈系统评价作业

将优秀作业贴在白板上,学生选择

进行翻拍互动

教师评、学生评

用其他美术形式表现古树

砂纸蜡笔作品

了解保护古树的知识

我们要保护古树,禁止对古树有不文明行为

从现在起,时刻树立保护古树的意识。谁知明确古柏树的画法。

加强知识的掌握

树立保护古树的意识。

道如何保护古树?

不能在树上乱刻乱画,要保护益虫

布置作业

基础级:基本形好

发展级:线条变化丰富

板书设计

板书:

画古柏

树干、树根、树皮、树叶

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关于本教案的常见问题

Q:9.画古树ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《9.画古树》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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