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2.2获取网络信息的策略和技巧葫芦岛市第一高级中学 关宏晶【课题】获取网络信息的策略与技巧【年级】高一级【教学目标】1、知识目标:①掌握搜索引擎的目录类搜索、全文搜索,了解网页查询和数据库查询。②学会提取准确的关键词;③学会搜索引擎的使用技巧:AND、OR、NOT,强制搜索④了解常用的搜索引擎网站

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2.2获取网络信息的策略和技巧

葫芦岛市第一高级中学 关宏晶

【课题】获取网络信息的策略与技巧

【年级】高一级

【教学目标】

1、知识目标:

①

掌握搜索引擎的目录类搜索、全文搜索,了解网页查询和数据库查询。

②

学会提取准确的关键词;

③

学会搜索引擎的使用技巧:AND、OR、NOT,强制搜索

④了解常用的搜索引擎网站。

2、能力目标:

①

培养学生运用互联网浏览、搜集信息的能力;

②

培养学生筛选和整理信息的能力;

③

培养学生运用互联网有目的地进行学科知识探究、学习以及在实际生活中应用的能力;

3、情感目标:

①

培养学生主动探究知识和获取信息的兴趣;

②

培养良好的信息情感和信息道德;

③

培养学生合作学习的意识和能力。

【教学重点】

①掌握全文搜索之关键词搜索,及其逻辑符号、强制搜索的使用技巧。

②教导学生树立正确的上网的意识;迅速地筛选信息、准确的鉴别信息的真伪;

【教学难点】

①

提取关键词的技巧

②

掌握全文搜索之关键词搜索。

③

逻辑符号、强制搜索的使用技巧。

【教学过程】

一、兴趣导入:(3分钟)

学生表演:相声《快速发展的网络》,引起学生关注,导入新课。

二、新授:

网络信息检索的方法:直接访问网页、查询在线数据库、使用搜索引擎。

活动一:(2分钟)

访问网页:中国传统节日

中国网

http://www.china.com.cn/ch-jieri

学生感受这种方法的优缺点。网页未知——问度娘!

活动二:(2分钟)访问中国动物主题数据库:www.zoology.csdb.cn 网页未知—问度娘!

通过中文、拼音、度娘等方式获得数据库网址。

活动三:(3-4分钟)

使用搜索引擎解决下面小问题:

1.IT高科技产业基地硅谷位于美国的

______洲。

2.山东______(地名)中秋节吃一种应节食品叫“麦箭”。

3.玛雅文化起源地是 。

4.书本封面上条形码上方ISBN是

教师总结:(3分钟)通过学生的练习、感悟,对比以上三种方法的优缺点。

三、学生表演:(3分钟)《搜索引擎》三句半,演绎了使用搜索引擎的心得,并引出下一知识点,搜索引擎的分类。

教师讲解:教师讲解搜索引擎的分类,并进一步引出下一知识点:搜索引擎的使用技巧。

活动四:使用搜索引擎技巧,对比效果。

四、学生表演:辩论-搜索引擎的利与弊。

教师强化:

五、学生表演:感悟:我们热爱网络。

【课堂结束语】

本节课:我们不仅体会到了网络的好处,体会到了搜索信息的重要性,也学习到了很多技巧,最重要的一点就是,我们不仅要学会这些技巧,还要学会合理的控制和运用网络,我们不能依赖与它,不能沉迷与它,信息技术的飞速发展都是人类创造的,最厉害的是人类的大脑,我们不要完全的推崇它,信奉它,我们要是网络成为我们的工具,我们还会创造出比今天更美好的信息技术的未来。整节课学生的热情度比较高,很好的实现了教学的目,达到了比较理想的教学效果。

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