资料摘要
课题学生教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学重点什么是曲线运动;物体做曲线运动的方向的确定;物体做曲线运动的条件。教学难点物体做曲线运动的条件。教学方法实验探究、讲授、归纳、推理、讨论、练习《曲线运动》教学设计教学设计5.1曲线运动授课时间高一1、知道什么是曲线运动;2、知道曲线运动中速
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- 所属课文:1. 曲线运动
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- 2018-05-07 18:41:00
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1. 曲线运动课时教案
未知
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关键词:1. 曲线运动课时教案
正文
课题
学生
教
学
目
标
知识与
技能
过程与方法
情感态度与价值观
教学重点
什么是曲线运动;物体做曲线运动的方向的确定;物体做曲线运动的条件。
教学难点
物体做曲线运动的条件。
教学方法
实验探究、讲授、归纳、推理、讨论、练习
《曲线运动》教学设计教学设计
5.1曲线运动
授课时间
高一
1、知道什么是曲线运动;
2、知道曲线运动中速度的方向是怎样确定的;
3、知道物体做曲线运动的条件。
通过物体做曲线运动的条件的分析,提高学生能抓住要点对物理现象技术分析的能力
1能领略曲线运动的奇妙与和谐,提高对科学的好奇心与求知欲;
2有参与科技活动的热情,将物理知识应用于生活和生产实践中。
教学用具及媒Ppt及多媒体演示
体应用
板书
教学过程
主要教学内容及教师活动
引入
新课
1让学生回顾直线运动及直线运动的条件
2
ppt展示几张曲线运动的图片
3
问题: 这几幅图中物体的运动轨迹有何特点? 一.曲线运动
1.概念: 轨迹是曲线的运动叫曲线运动。(板书)
思考:曲线运动与直线运动除了运动轨迹不同,还有什么区别?
直线运动物体速度的方向?
曲线运动物体速度的方向?
2、曲线运动的速度方向
【放录像】
(1)、在砂轮上磨刀具时,刀具与砂轮接触处有火星沿砂轮的切线方向飞出;
学生活动
回答:1轨迹是直线的运动
2物体所受的合力与速度在同一直线上
观察
回答:物体的运动轨迹是一条曲线。
思考
回答:
不变
时刻改变
设计意图
为讲授新课打下铺垫
新课
讲解
培养学的主动维能力分析归能力
让学生生疑问
生思和纳产
(2)、撑开的带有水的伞绕着伞柄旋观察
转,伞面上的水滴沿伞边各点所划圆周
的切线方向飞出。
总结:曲线运动中速度的方向是时
刻改变的,质点在某一点(或某一时刻)
的速度的方向是在曲线的这一点的切线
方向。
(3)、推理:
a:速度是矢量,既有大小,又有方
向。
b:只要速度的大小、方向中的一个
或两个同时变化,就表示速度矢量发生
了变化,也就是具有加速度。
2.速度方向:(板书)
质点在某一点(或某一时刻)的瞬时速
度方向沿曲线在这一点的切线方向。
3. 质点曲线运动中的速度方向是
时刻在变,所以曲线运动是变速运
动,但变速运动不一定是曲线运动。
例
题1、下列对曲线运动中速度
的说法中正确的是
(
)
A.质点在某一过程中速度方向总
是沿着轨迹曲线的切线方向
B.质点在某一点的速度方向总是
沿着轨迹曲线在这点的切线方向
C.曲线运动的速度方向一定不断
变化
D.曲线运动的速度大小一定不断学生回答
变化
训
练
1、关于质点的曲线运动,下列说
法中正确的是(
)
A.曲线运动一定是变速运动
B.变速运动一定是曲线运动
C.曲线运动加速度可能为零
D.曲线运动合外力一定不为零
2.下列对曲线运动中的速度的方
向说法正确的是
(
)
A.在曲线运动中,质点在任一
位置的速度方向总是与这点的切线
方向相同
B.在曲线运动中,质点的速度
方向有时也不一定是沿着轨迹的切
线方向
联系生活
培养学生的观察能力
巩固知识
夯实基础
C.旋转雨伞时.伞面上的水滴由内向外做螺旋运动,故水滴速度方向不是沿其切线方向的
D.旋转雨伞时,伞面上的水滴由内向外做螺旋运动,水滴速度方向总是沿其轨道的切线方向
。
思考:那么物体在什么条件下才做曲线运动呢?
二.物体做曲线运动的条件(板书)
【演示实验】(投影仪显示)一个在水平面上做直线运动的钢珠,如果从旁边给它施加一个侧向力,它的运动方向就会改变,不断给钢珠施加侧向力,或者在钢珠运动的路线旁放一块磁铁,钢珠就偏离原来的方向而做曲线运动。
得出结论:
当物体所受合力的方向跟它速度的方向不在同一条直线上时,物体做曲线运动
【讨论】
做曲线运动的物体,其加速度的方向跟它的速度方向是否一致?
对照物体做直线运动的条件:当物体所受的合外力方向跟它的速度方向在同一直线上时,物体做直线运动。
思考与讨论:
飞机扔炸弹,分析为什么炸弹做曲线运动?
分析:炸弹离开飞机后由于惯性,具有与飞机同样的初速度,且受重力,初速度与重力成90。,所以做曲线运动。
例
题
2、关于曲线运动,下列说法中不正确的是(
)
A.物体做曲线运动时,受到的合外力一定不为零
B.物体受到的合外力不为零时,一定
观看
炸弹离开飞机后由于惯性,具有与飞机同样的初速度,且受重力,初速度与重力成90。,所以做曲线运动。
培养的观力
培养的主维能分析能力
学生察能学动力归生思和纳
做曲线运动
C.物体做曲线运动时,合外力方向一定与瞬时速度方向不在同一直线上
D.物体做曲线运动时,受到的合外力一定是变力
训
练
3、如图所示,质点沿曲线从A向B运动,则质点在运动路线上C点时合外力的方向可能正确的是(
)
A A .
F1 B .
F2 C F4 F1 C .
F3 D .
F4 F3
F2
4、小球在水平桌面上做匀速直线运动,B 当它受到如图所示方向的力的作用时,小球可能运动的方向是(
)
A、
Oa
a
b v
B、
Ob c
C、
Oc
O
D、
Od F d
课堂
小结
一.曲线运动
1.概念: 轨迹是曲线的运动叫曲线运动。
2.速度方向:
质点在某一点(或某一时刻)的瞬时速度方向沿曲线在这一点的切线方向。
质点曲线运动中的速度方向是时刻在变化
3.曲线运动的性质
曲线运动一定是变速运动,加速度不为零。
4.物体做曲线运动的条件
物体所受的合力方向跟它的速度方向不在同一直线上,物体就做曲线运动。
合外力方向指向轨迹曲线的内侧!
回答
曲线
时刻改变
切线方向
变速运动
不在同一直线上
巩固知识
夯实基础
巩固知识
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关于本教案的常见问题
Q:1. 曲线运动课时教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《1. 曲线运动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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