（歌表演）小乌龟飞上天教学设计及说课稿
（歌表演）小乌龟飞上天教学设计及说课稿
未知
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关键词：（歌表演）小乌龟飞上天教学设计及说课稿
正文
课题：
《小乌龟飞上天》
过程与方法：在听听、说说、唱唱、玩玩的过程中引导学生感知、理教学目标
解歌词内容感受歌曲灰谐的情趣。
情感态度价值观：
激发学生积极地参与活动，体验活动的快乐
教学重点
感知、理解歌词内容感受歌曲灰谐的情趣。
教学难点
歌表演的组织
教学准备
钢琴 课件
胸饰
执教时间
课 时
课时
教 学 过 程
一、欣赏伴奏歌曲
个案补充：
师：在美丽的小河边，住着一只活泼可爱的小乌龟，小乌龟在
小河边会干什么呢？（欣赏伴奏第一段）
师：（引导学生用语言说说，用动作做做小乌龟在做什么，教师哼唱）
听着伴奏音乐自由表演小乌龟在河边玩耍的动作。
二、分段欣赏歌曲
（一）欣赏第一段歌词
师：小乌龟在小河边玩得真开心！可是有一天他仰着脑袋掉眼泪，哭得好伤心啊！你们知道它为什么哭吗？（学生猜想）
小乌龟到底为什么哭呢？一起来听听（欣赏歌曲第一段）。再次欣赏第一段。
（二）欣赏第二段歌词
师：原来小乌龟真的是想天上飞呢！可是它没有翅膀怎么办呢？你们有什么好办法吗？（欣赏歌曲第二段）
学生自由说说想出的办法。谁看见小乌龟哭了？它是怎样帮助小乌龟的呢？
再次欣赏第二段（结合图片帮助学生理解歌词）
原来小乌龟是这样飞上天的呀，我们也来学学。引导学生用动作表演听音乐和同伴一起表演第二段歌曲。
（三）欣赏第三段歌词
师：小乌龟在大雁的帮助下，终于飞上了天，心里真是太高兴
了啊！没想到这时却发生了意外的事情......发生了什么意外呢？（欣赏歌曲第三段）
小乌龟怎么会掉下水呢？它在唱什么？它为什么要唱歌？（再次欣赏一遍）
三、完整欣赏歌曲
完整欣赏《小乌龟飞上天》
再次欣赏，唱衬词：哟罗哟锣喂。
提供胸饰：小乌龟、大雁姐姐、大雁妹妹让学生自选胸饰听歌曲进行表演，根据学生表演情况交换角色在次进行表演。
板书设计
教后反思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-15 13:10:00
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作者信息
5ygggwenku_57081
来自：学校：长沙高新区金桥小学
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