1　身边的动物优质课教学设计｜教案在线预览

资料摘要

教学设计: 教学目标知识与技能，知道动物是人类的好朋友了解动物给人们带来的重要。过程与方法: 利用信息技术手段探讨动物作为人类朋友的作用.利用信息技术手段等多种方法创设问题情境，师生共同探讨动物与人的亲密关系。情感态度与价值观：一喜欢和动物交朋友，二培养保护动物的意识，三学会与动物和谐相处，懂得爱护

资料类型：教学教案文档

所属课文：1　身边的动物

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2018-05-20 11:40:00

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学校：藁城市南孟学区中心小学

1　身边的动物优质课教学设计

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关键词：1　身边的动物优质课教学设计

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<身边的动物> 教学设计: 教学目标知识与技能，知道动物是人类的好朋友了解动物给人们带来的重要。

过程与方法: 利用信息技术手段探讨动物作为人类朋友的作用.利用信息技术手段等多种方法创设问题情境，师生共同探讨动物与人的亲密关系。

情感态度与价值观：

一喜欢和动物交朋友，二培养保护动物的意识，三学会与动物和谐相处，懂得爱护动物。

教学重难点：

喜欢和动物交朋友能够善待动物知道戏虐动物的行为是错误的，知道要保护珍稀动物，

教学方法：

采用情景教学法自主探究法观察法讨论法等。

课前准备：

结合教材内容让学生收集一些小动物的图片故事谜语及和小动物的合影等资料多媒体课件动物图片人与动物的合照，爱护动物拍手歌动物小白兔。

教学过程：

游戏区，谁是猜谜小能手提问，同学们，你家里都养了哪些小动物，今天我们就来认识身边的小动物。

听说咱们班的同学都是猜谜语高手，我们现在就心进行猜谜语比赛，请看大屏幕。交流区：说说你喜欢什么小动物？为什么？

观察区：观察一下小动物们的家是什么样子的？用你的话叙述一下。

小结：动物们对人类的贡献非常大，我们要爱护小动物。

关于本教案的常见问题

Q：1　身边的动物优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　身边的动物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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