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2 污染来自哪里优质教案设计

未知

2018-04-28 13:55:00

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关键词：2 污染来自哪里优质教案设计

2 污染来自哪里

一．教学导入 1．讨论上节课调查的结果，说说水污染会带来怎样的后果。

2．那又是什么造成了当地水域的污染呢？（板书课题）

请学生根据自己的生活经验对污染源进行猜想，比如附近的工厂、医院以及生活污染等等。

那么到底是怎样的情形，我们的猜想是否正确和全面？让我们踏上寻找污染源的征程吧！

二．制定调查方案

1．小组制定调查方案。

教师应引导学生选择适合自己调查的内容展开调查。比如：城市孩子可以调查家庭污染物的排放，水域边生活垃圾的倾倒，在多长的距离里有多少污水排放口等等。

2．准备调查用表，小组分工。

调查目的

调查地点

调查方式

人员分工

3．交流调查方案，提出建议，适当修改和调整

三．布置作业：

课后分组展开调查，记录相关信息和数据（再次强调室外活动的安全）

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