资料摘要
《字典大楼》教学设计第一课时教学目标:1、让学生学会课文中的9个生字,并且会写。2、能熟练地朗读课文,从而积累课文中的词语。3、养成不认识的字就查字典的好习惯。教学重点:学会课文中的生字,并且会写。教学难点:不认识的字就查字典的好习惯。教学准备:每人准备一本字典教学过程:一、猜谜导入,引出主题1、师
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:②字典大楼
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 105
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2022-06-18 12:26:39
- 来源学校
- 学校:北票市大板镇中心小学
第 1 页,共 1 页
②字典大楼评课稿
未知
摘要:暂无摘要
关键词:②字典大楼评课稿
正文
《字典大楼》教学设计
第一课时
教学目标:
1、让学生学会课文中的9个生字,并且会写。
2、能熟练地朗读课文,从而积累课文中的词语。
3、养成不认识的字就查字典的好习惯。
教学重点:学会课文中的生字,并且会写。
教学难点:不认识的字就查字典的好习惯。
教学准备:每人准备一本字典
教学过程:
一、猜谜导入,引出主题
1、师出示谜语:老师不说话,肚里学问大,有字不明白,就去请教它。
2、师板书课题:字典大楼
二、认读生字,记住生字
1、让学生借助拼音认读生字。
2、小组讨论你们准备用什么方法记住这些字。(学生多说,教师引导)
3、学生汇报讨论结果,师生评价,将评价展示出来。
三、朗读课文,积累词语
1、让学生自己试着读课文。
2.学生读自己喜欢的部分。
3、说说你通过读课文知道了什么?
四、教学生字,字典查字
1、出示生字卡片,用各种不同形式让学生读。
2、说说你在生活中哪里见过这个字,并开展组词比赛活动,
3、你准备用什么方法记住这些字。
4、指导学生书写生字。
板书设计:
字典大楼
典登瓦读篇造血离
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2022-06-18 12:26:39
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 105
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_14484
来自:学校:北票市大板镇中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:②字典大楼评课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《②字典大楼》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。