资料摘要
欣赏与设计教学内容:北师大版六年级下册第35—36页内容。教学目标:1.经历运用平移、旋转和轴对称进行图案设计的过程,能运用这些方法在方格纸上设计简单的图案。2.结合图案设计的过程,进一步体会平移、旋转和轴对称在设计图案中的作用,体验图形的运动过程,发展空间观念。3.结合欣赏和设计图案的过程,感受图
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- 所属课文:欣赏与设计
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- 2018-04-23 15:53:00
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欣赏与设计优质课一等奖教案
未知
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关键词:欣赏与设计优质课一等奖教案
正文
欣赏与设计
教学内容:北师大版六年级下册第35—36页内容。
教学目标:
1.经历运用平移、旋转和轴对称进行图案设计的过程,能运用这些方法在方格纸上设计简单的图案。
2.结合图案设计的过程,进一步体会平移、旋转和轴对称在设计图案中的作用,体验图形的运动过程,发展空间观念。3.结合欣赏和设计图案的过程,感受图形世界的魅力,发展学生的想象力和创造力。
教学重点: 能在方格纸上画一个简单图形经历平移、旋转之后的图形,并能有条理地描述图形经历平移、旋转形成复杂图形的过程。
教学难点:能根据基本图形设计美丽的图案。
教学准备:多媒体课件、方格纸等。
教学过程:
一.新课导入
师:我们的生活是丰富多彩的,生活中处处有精彩,处处有精美的图案。下面我们一起来欣赏生活中的精美图案。(课件出示精美图案)
师:同学们能看出这些图案是如何设计出来的吗?
生纷纷回答:平移、旋转、轴对称
二.新授
师:今天我们就来学习《欣赏与设计》。板书:欣赏与设计课件演示图案,独立分析图案的变化。
师:观察下图的基本图形是什么?
师:图案是如何得到的?
小结:其实很多精美的图案都是有基本的图形通过平移、用的和轴对称变换而来的,只要我们细心观察,就可以找到其中的规律。
三.巩固运用
师:欣赏和分析了这么多美丽的图案,同学们一定已经跃跃欲试,也想创作图案了吧?请同学们拿出方格纸,用你喜欢的图形设计出美丽的图案吧!
展示学生创作的图案,并对其图案进行分析。
四.课堂小结
师:通过本节课的学习,你有那些收获?与同伴交流。
师:同学们,就在我们的生活中,只要你拥有丰富的知识,你就能够享受数学带来的无限乐趣,让我们一起努力学习吧!
板书设计:
欣赏与设计
平移旋转轴对称
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关于本教案的常见问题
Q:欣赏与设计优质课一等奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《欣赏与设计》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。