整十数加一位数和相应的减法教学内容｜教案在线预览

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整十数加一位数和相应的减法教学内容:冀教版《数学》一年级下册第36页。教学目标:1、经历进一步认识加减法的意义,了解加减法算式中各部分名称的过程。2、知道加减法算式中各部分名称,会口算整十数加一位数和相应的减法。3、能积极参与数学活动,初步领会加减法各部分之间的关系。教学重难点:1、口算和笔算整十数

资料类型：教学教案文档

所属课文：整十数加一位数和相应的减法

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2018-04-12 00:32:00

来源学校

学校：定兴县北河镇红树营村小学

整十数加一位数和相应的减法教学内容

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2018-04-12 00:32:00

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关键词：整十数加一位数和…教学内容

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整十数加一位数和相应的减法

教学内容:冀教版《数学》一年级下册第36页。

教学目标:

1、经历进一步认识加减法的意义,了解加减法算式中各部分名称的过程。

2、知道加减法算式中各部分名称,会口算整十数加一位数和相应的减法。

3、能积极参与数学活动,初步领会加减法各部分之间的关系。

教学重难点:

1、口算和笔算整十数加一位数和相应的减法。

2、认识加减法算式中各部分名称。

3、会看图列出算式。

教学过程:

一、学前准备

完成下面练习

1、口算

10 + 7 = 18 - 10 = 12 - 2 = 3 + 10 =

10 + 8 = 14 - 4 = 10 - 10= 10 + 5 =

2、填空

(1)3个十和2个一合起来是()。

(2)5个十和8个一合起来是()。

(3)46里面有()个十和()个一。

(4)28里面有()个十和()个一。

二、探索新知

教师谈话导入:有了前面的基础,那我们一起来学习今天的新知识:整十数加一位数和相应的减法。

(一)、学习整十数加一位数

1、出示图片,看图片上是什么?谁能快速的数出左侧的瓶子呢? (引导学生十个十个的数,说出3个十是30)

同样,数出右边的瓶子(一个一个数,5个一是5)

兔博士给我们提出了一个问题,请一个同学来给我们读一读? 2、探讨算法:

师:要求一共有多少瓶子,应该怎么列出算式呢?

(板书:30 + 5 = )

结果是多少呢?用什么方法来算呢?

3、集体交流

(1)回想上学期的数一数的方法。(记住大数,再数小数)

(2)利用数的组成。(3个十和5个一合起来是35)

4、认识加法算式各部分名称。

(板书各部分的名称)

师:一个加法算式中有几个加数呢?

(二)、学习相应减法

1、设置问题

出示图片,拿走5瓶,你知道还剩多少瓶吗?你能用一个算式来

表示吗?

(板书:35 - 5 = )

2、讨论算法。

(1)数一数的方法。(记住大数,再数小数。强调倒着数)

(2)利用数的组成。(3个十和5个一减去5个一剩下3个十,也就是30)

教师总结:同学们说的很好,计算时选择你喜欢的方法来算。

3、认识减法算式各部分名称。

(板书各部分的名称)

三、巩固练习

1、通过动画复习加减法各部分的名称。

2、分组练习简单的计算,小组核对答案。

3、完成课本37页第3题(结合加减法各部分的名称完成计算)四、课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：整十数加一位数和相应的减法教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整十数加一位数和相应的减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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