乘法运算定律精品学案｜教案在线预览

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课题:乘法运算定律教学设计:李三保教学内容:人教版2001小学四年级数学下册教学目标:1理解和掌握乘法交换律、结合律,并能运用运算定律进行一些简便运算。教学重点:使学生理解并运用乘法交换律、乘法结合律。教学难点:乘法运用定律的熟练运用。教学过程一、导入新课师:同学们,我们的节日很多比如“六一”儿童节

资料类型：教学教案文档

所属课文：乘法运算定律

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2018-04-04 08:42:00

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学校：宣城市宣州区水阳镇雁翅小学

乘法运算定律精品学案

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2018-04-04 08:42:00

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关键词：乘法运算定律精品学案

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课题:乘法运算定律

教学设计:李三保

教学内容:人教版2001小学四年级数学下册

教学目标:1理解和掌握乘法交换律、结合律,并能运用运算定律进行一些简便运算。

教学重点:使学生理解并运用乘法交换律、乘法结合律。

教学难点:乘法运用定律的熟练运用。

教学过程

一、导入新课

师:同学们,我们的节日很多比如“六一”儿童节、“十一”国庆节。老师想问你们“3月12日是什么节日?”(植树节)

为什么植树?(保护环境)

对。***在党的十九大报告中提出要建设美丽中国,就包含了要保护环境、美化环境。望同学们做保护环境、美化环境的表率。

好,下面我们来看看一些小朋友植树的情况,请你们翻开到乘法运算定律这一页。

板书:乘法运算定律

二、引导探索,发现规律

(一)出示课件(主题图)

. 1、引导学生看图,看提供的信息

2、你能提出哪些问题?

(二)、出示课件(例5)

1、提问学生怎样列式计算?

师:两个算式几都相等,说明两个算式怎样?

2、你能写出几个这样的算式?

3、通过这些算式你发现了什么规律?

(三)出示课件(乘法交换律)

师:问能不能给它取个名字

如果我们用字母表示怎样写?它与加法交换律有何异同。

(四)教学例6:出示课件

1、指名学生列式计算

2、出示课件

3、请学生写几个这样的算式。

师:从上面的算式中,你发现了什么?

4、出示课件(乘法结合律)用字母表示怎样写?

5、与加法结合律进行比较。

三、课堂总结:板书乘法交换律、乘法结合律

四、巩固练习

五、布置作业

附板书设计

乘法运算定律

乘法交换律乘法结合律

关于本教案的常见问题

Q：乘法运算定律精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《乘法运算定律》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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