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人教版八上语文一单9《三峡》学案 初二( )班 姓名: 学号:9三峡 郦道元【学习目标】1.仔细揣摩文章描写景物条理清晰、生动传神、语言精美的特点。2.积累文言词句并背诵课文。【知识链接】请阅读课本第52页并完成填空。 郦道元,_____
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9 三峡教学教案设计
未知
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关键词:9 三峡教学教案设计
正文
人教版八上语文一单9《三峡》学案 初二( )班 姓名: 学号:
9三峡 郦道元
【学习目标】
1.
仔细揣摩文章描写景物条理清晰、生动传神、语言精美的特点。
2.
积累文言词句并背诵课文。
【知识链接】请阅读课本第52页并完成填空。 郦道元,_______(朝代)____________家。所撰写的《________》是我国古代最全面、最系统的综合性_______名著,具有较高的文学价值。三峡是________、________和________的总称。
【学习过程】
一、课前预习
1.请根据注音写汉字或给加点字注音。 ①郦(
)道元
②略无阙(
)处
③重(
)岩叠嶂
...④不见xī(
)月
⑤夏水xiāng(
)陵
⑥沿sù(
)阻绝
⑦朝(
)发白帝
⑧素湍(
)绿潭
⑨绝yǎn(
)多生怪柏
..⑩飞漱(
)其间 ⑴属(
)引凄异
..2.请在括号内写出方框字的意思并在横线上写出句子的翻译。
段1 自(
)三峡七百里中,两岸连山,略无阙(
)处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自(
)非亭午(
)夜分(
),不见曦(
)月。
段2 原文
至于夏水襄(
)陵,译文
沿(
)溯(
)
阻绝(
)。或王命急宣,有
时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百
里,虽乘奔(
)御风,不
以疾(
)也。
段3 春冬之时,则素(
)湍
(
)绿潭,回(
)清倒影。
绝巘(
)多生怪柏,
悬泉瀑布,飞漱(
)
其间,清荣峻茂(
),良
(
)多趣味。
1
人教版八上语文一单9《三峡》学案 初二( )班 姓名: 学号:
段4 每至晴初(
)霜(
)旦,林寒涧肃(
),常有高猿长啸,
属(
)引(
)凄异(
),空谷传响(
),哀转(
)久绝(
)。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
3.下列翻译正确的一项是
(
)
A.在三峡的七百里之间,两岸都是相连的山,大概没有中断的地方。
B.这中间大约有一千二百多里,即使骑着开着奔驰驾着疾风,也没有这么快。
C.清澈,茂盛,高峻,繁茂,实在有很多乐趣。
D.经常有高处的猿猴长鸣,叫声接连不断凄惨悲凉。
二、整体感知 1.描写顺序:全文先写 再写 ,第2-4段先写 ,再写 ,最后写 。
2.景物特征:
山之
总写
山势
山之
三峡
分写四时之景
春冬
秋天 3.积累美句:按要求默写下列写景的句子
①描写两岸山峰:
②描写湍急水流:
③描写春冬美景:
④描写高猿长啸:
4.下面对本文内容理解不正确的一项是( )
A.本文首段介绍三峡地形地貌的特点,先突出两岸高山连绵不绝、再写其高耸峻峭。
B.第二、三、四段写三峡水不同季节的景致,依次突出其奔放美、凄婉美和肃杀美。
C.作者将景物寓于四季变化中来进行描写,即把静态的山水景物以动态化形式呈现。
D.本文描写三峡既壮丽又雅致、凄清的美丽景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。
5.下列说法不正确的一项是( )
A.本文写山,突出其连绵不断、遮天蔽日的特点;写水,则突出其水势大。
B.文章结尾引用了渔歌,是为了表现猿鸣之哀,渲染秋天三峡的肃杀气氛。
C.文章描写由景生情,情景交融。句式多用对偶,兼用散句,富于节奏感。
D.“期间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”用侧面描写,突出夏水的湍急
。
2 夏天
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三、词句积累:
1.
通假字:略无阙处 2.
古今异义
①至于夏水襄陵 古义:
今义:表示另提起一件事
..②或王命急宣
古义:
今义:或者,也许
.3. 一词多义:
自:自三峡七百里中
自非亭午夜分
自以为大有所益
绝:哀转久绝
沿溯阻绝
绝 多生怪柏
素:素湍绿潭
可以调素琴,阅金经
4.词类活用
①乘奔御风
(动词活用为名词,
)
.②每至晴初霜旦 (名词用作形容词,
)
5.特殊句式:
【省略句】:
①有时朝发白帝,暮到江陵
翻译: ②清荣峻茂
翻译:
6.重点词语解释:
序加框字
号
1 2 3 4 5 6 7 解释
加框字
解释
加框字
解释
自三峡七百里中
自非亭午夜分
自以为大有所益
略无阙处
不见曦月
夏水襄陵
夏水襄陵
沿溯阻绝
沿溯阻绝
沿溯阻绝
绝巘多生怪哀转久绝
虽乘奔御风
素湍绿潭
3 可以调素琴
清荣峻茂
良多趣味
林寒涧肃
属引凄异
属引凄异
空谷传响
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四、古文拓展:
《水经注·西陵峡》
【原文】:
江水又东迳西陵峡①,《宜都记》曰:自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月。绝壁或千许丈,其石彩色,形容多所像类②。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清③,山谷传响④,泠泠⑤不绝。所谓三峡,此其一也。
山松⑥言:常闻峡中水疾,书记⑦及口传,悉以临惧相戒,曾无⑧称有山水之美也。及余来践跻⑨此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。其迭崿秀峰⑩,奇构异形,固难以辞叙;林木萧森,离离蔚蔚,乃在霞气之表,仰瞩俯映,弥习弥佳,流连信宿,不觉忘返,目所履历,未尝有也。既自欣得此奇观,山水有灵,亦当惊知己于千古矣。
【注释】:
①西陵峡:长江三峡之一。西起湖北省巴东县官渡口,东至宜昌市南津关。为长江三峡中最长的峡谷。
②形容:形状。像类:相像类似。
③至清:极其清越响亮。
④响:回声。
⑤泠泠(1ínɡ):形容声音清越。
⑥山松:即袁山松,东晋文学家,陈郡阳夏(今河南省太康县)人,曾任宜都太守。
⑦书记:书中记载。
⑧曾无:全无,没有一个。
⑨践跻:亲自登临。
⑩迭崿(dié’è):重重叠叠的高崖。秀峰:高峻的山峰。
⑾固:的确。难以辞叙:很难用言辞描叙。
⑿离离蔚蔚:浓密茂盛的样子。
⒀霞气:彩霞和云气。表:外边。
⒁弥习弥佳:越看越美妙。习:反复,屡次。
⒂信宿:两三天。
⒃履历:经历,经过。
⒄惊:惊喜,惊异。
【翻译】:
①两岸高山重障,非日中夜半,不见日月。
翻译: ②猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。
翻译:
③始信耳闻之不如亲见矣
翻译: ④山水有灵,亦当惊知己于千古矣。
翻译: 五、《三峡》译文:
在七百里三峡中,两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。层层的山岩,重重的峭壁,遮天蔽日,如果不是正午半夜,就看不到太阳和月亮。
到了夏天,江水漫上山陵,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。有时皇帝的命令需要急速传达,有时早晨乘船从白帝城出发,傍晚就到了江陵。其间一千二百里,即使骑着飞奔的马驾着大风,也没有这么快呀。
春冬季节,雪白的急流,碧绿的深潭,回旋的清波中倒映着各种景物的影子。极高的山峰上大多生长着许多奇形怪状的柏树,悬在空中的泉水瀑布,从它们中间飞速地冲荡下来。水清,树荣,山高,草茂,实在有很多乐趣。
每逢初晴的日子或下霜的早晨,树林清凉山涧寂静。经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,叫声接连不断凄惨悲凉,空荡的山谷里传来回声,声音悲凉婉转,很久才停止。所以打渔的人唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
4
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部分答案:3.D
4.B 奔放美、清幽美和凄婉肃杀美
5.A
夏水
《水经注·西陵峡》
【译文】:
江水从黄牛滩向东流入西陵界到峡口有一百多里,山势和水的流向都很曲折纡回。两岸高山重重地遮挡着江面,要不是中午或半夜,是看不到太阳和月亮的;岸上的绝壁有的高达千丈,壁上的石头的颜色和状态,有很多类似某种东西的形状。林木高而茂密由冬到春四季都如此。猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉,在山谷间回响着,清越不绝。(人们)所称的"三峡",这就是其中之一。
袁山松说:"常常听说峡中的水流很快,书本记载以及口头传说都用登临此境令人恐惧相劝告,还没有人称赞山水美丽。到我来实地登临这地方,一到那里,感到特别欣喜,才相信耳闻不如亲眼所见。
那层叠的山崖、秀丽的山峰,奇特的结构,异常的形状,确实很难用言辞来叙说。山林里树木耸立,繁荣茂盛,竟在云气的外面。抬头欣赏高山远树,俯身观看江中倒影,愈熟悉这风光愈感到美好。流连了两晚,还没察觉忘了返回。(我)亲眼看见亲身经历的,从未有过。自从高兴地看到这个奇特的景观,山水如果有灵性,也该惊喜千古以来终于遇到知己了!"
5
人教版八上语文一单9《三峡》学案 初二( )班 姓名: 学号:
9三峡 小测
1.
通假字:略无阙处 2.
古今异义
①至于夏水襄陵 古义:
今义:表示另提起一件事
..②或王命急宣
古义:
今义:或者,也许
.3. 一词多义:
自:自三峡七百里中
绝:哀转久绝
自非亭午夜分
沿溯阻绝
自以为大有所益
绝 多生怪柏
素:素湍绿潭
可以调素琴,阅金经
4.词类活用
①乘奔御风
(动词活用为名词,
)
.②每至晴初霜旦 (名词用作形容词,
)
5.词语解释:
序号
1 2 3 4 加框字
解释
加框字
解释
加框字
解释
不见曦月
沿溯阻绝
飞漱其间
林寒涧肃
夏水襄陵
沿溯阻绝
清荣峻茂
属引凄异
夏水襄陵
素湍绿潭
良多趣味
空谷传响
6翻译句子:
①两岸连山,略无阙处。
翻译: ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
翻译:
虽乘奔御风,不以疾也。
翻译:
④悬泉瀑布,飞漱其间。
翻译:
⑤清荣峻茂,良多趣味。
翻译:
⑥常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
翻译:
6
人教版八上语文一单9《三峡》学案 初二( )班 姓名: 学号:
《三峡》原文默写:
自三峡 ,两岸连山, 。 ,
,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵, 。或王命急宣,有时 ,
,其间千二百里,虽 , 。
春冬之时,则 , 。 ,悬泉瀑布,飞漱其间。 , 。
每至 , ,常有高猿长啸, ,
, 。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
7
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