放牛歌优秀教学设计

放牛歌教案

一:教学内容

1: 复习:牧童

2、唱:放牛歌

3、创编与活动

二:教学目标

1、

认知目标:通过《放牛歌》的学习，使学生了解山村大自然的风景。

2、

技能目标:用轻快活泼的情绪演唱《放牛歌》，并且通过这首歌的学习充分发挥学生的创编等技能。

3、情感目标:通过歌曲的学习，使学生感受民歌风谣的特点，培养学生热爱大自然，做一个有爱心的人。

三、教材分析: 1、《放牛歌》是一首轻快活泼的民歌风谣的歌曲，不同的音符出现的频率较高，较难。

2、这首歌出现了音乐知识反复记号，在教唱时不要求学生掌握但要知道其意思。

3、通过演唱这首歌曲，使学生了解山村自然景色，培养学生热爱大自然的感情。

四、教学重点与难点: 1、教学重点:用轻快活泼的情绪演唱歌曲。

2、教学难点: 1用欢快活波情绪演唱歌曲

2尝试用器乐舞蹈书画等艺术手法来表现此首音乐。

五、教学工具：多媒体课件，电子琴，沙锤。嚓

六、教学方法:情景法、尝试法、听唱法、分析比较法

七、教学课时:1课时

八、教学过程: 一:师生问好～

二:出示图片美丽的小山村

1、导入:古诗导入

2、我们一起来“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”读了这首诗你好象看见了什么,(花、草、树、牛„„.)

3、小山村真美啊～你们想去走一走吗

今天啊老师就带你们到小山村去走一走。(播放《郊游》播放完以后，小盆友们

你们看看谁来啦

牧童和羊

三:律动《牧童》

这么欢快的歌声，把对面山坡上的牧童都吸引过来了 大家看看这又是谁来了

哦

原来啊是小牧童赶着牛来欢迎我们了～让我们跟着小牧童去放牛吧～(播放放牛歌

四:新授歌曲

小牧童的笛吹得悠扬动听，他的歌也唱的轻快活泼，让我们一起

来听听小牧童是怎样唱的,(播放《放牛歌》) 那老师想问问小牧童唱这首歌的心情是什么样的呢？

答

欢快活泼

小朋友耳朵太灵敏了

真棒 那刚刚你们听到歌中都唱了些什么呢 1、出示歌词:是啊，出示云“笛儿悠悠吹”、“云儿轻轻飞”“骑着牛儿趟着水”、“赶着夕阳把家回把家回”有感情的朗读歌词。

歌词写得多美啊

配上旋律就更好了

小朋友仿佛你们都是小牧童

一起聆听一遍吧，

2、播范唱

3、出示歌题

这就是今天我们所学的《放牛歌》，老师想再听小朋友来唱一唱，好吗,(播范唱)小朋友们一起唱

五:解决重点与难点

A:小朋友，牛儿在趟水的时候，走的特别小心，这一句歌词要这样唱“骑着牛儿趟着水”这个儿一字多音，让我们把这

一句唱一遍，连起来唱一遍。(播范唱)赶着夕阳把家回节奏注意

B:小朋友这儿有两座房子，也是我们的反复记号。从这儿一直唱到一房子(师范唱)再从头开始唱到这儿，不进一房子直接到二房子～让我们完整的唱一遍。(播范唱)男女生分组唱，分组表扬

接下来

老师想考一考你们的小耳朵。你们听听哪一种演唱更好听

你们喜欢哪一种呢

为什么

生答 C:小朋友，老师把没有歌词的地方去掉，把他唱一遍，你们听～这是第一遍。

第二遍老师把没有歌词的地方加进去唱一唱，你们听～你喜欢老师唱的哪一遍,为什么, 掌声送给你们，接下来我们玩个小游戏，接唱比赛，老师唱歌曲前奏

然后 第二段我们竞赛就开始

第一组唱1到4 第二组是5到8 第三组是9到12 第四组是13到16第二段轮唱，演唱中加入拍手拍肩

律动小游戏 学生评价

老师评价

刚才的游戏玩得开心吗 接下来

小牧童想让我们一起为它创编几个动作，有谁愿意起来为他编配动作呢 然后分组创编舞蹈动作 哇

小朋友们

老师都被你们积极的热情吸引住了 那我们是不是可以让这首歌曲再活泼一点呢 更欢快热闹一点呢 看看老师带来了什么

你们喜欢的乐器宝宝

让我们一起为歌曲配上好听的伴奏吧 介绍乐器

然后让孩子们选择

沙锤

铃鼓

双响筒 六:乐器伴奏

有拿到乐器的请举起你的双手

跟着音乐一起来演奏 拿起自己的沙锤

为歌曲伴奏

七:创编舞蹈 集体表演

八:老师这儿还有打击乐器，你们看这个认识吗,(出示鼓)你来敲一敲。

这个认识吗,(出示嚓) 这个呢,我来敲一敲。现在请没有拿到打击乐器的小朋友上来选自己喜欢的乐器。请拿到锣鼓嚓的小朋友听着音乐我们一起来。

请小朋友拿着手中的打击乐器为这首《放牛歌》伴奏。

九:表演乐园

小朋友表演的真不错～老师知道我们班每一个小朋友都有一个小本领。XXX你的本领是什么,„„.

你能不能用你的本领把这山村美景表达出来呢, 老师请喜欢画画的小朋友在这花丛里，写诗的在小山坡上„„„.一个小孩伴奏一个小孩舞蹈

，一个小孩唱歌

模仿牧童.

十:结束

小朋友们今天玩的高兴吗,今天啊你们不仅学会唱了这首歌 更应该知道我们不仅要会唱，在生活和学习中我们要热保护

环境

保护我们的小动物 热爱我们的大自然，对不对 真棒

让我们伴着歌声一起回家啦～(播放《郊游》)。