Unit 1 We have a big family dinner.ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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四年级英语学科导学案主备教师Module10 unit1 We 课题have a big family dinner 知识与技教学目能过程与方法能运用At the Spring Festival, we have …等句型描述春节的主要活动和食物，并能运用这些句子进行交流。能听、说、

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所属课文：Unit 1 We have a big family dinner.

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四年级英语学科导学案

主备教师

Module10 unit1 We 课题

have a big family dinner 知识与技教学目能

过程与方法

能运用At the Spring Festival, we have …等句型

描述春节的主要活动和食物，并能运用这些句子进行交流。能听、说、认读有关食物的单词，并在真实的情境中灵活运用。

课

型

新授课

课

时

2 审核教师

标

情感态度价值观

教材分析

教学难点

教学重点

开发学习潜能，培养自主学习的精神和合作能力

能够在真实的情境中表达节日问候、介绍中国传统春节的主要食物和活动。

能用英语灵活的介绍春节的主要食物，如At the Spring Festival, we have …

学具

录音机、磁带、单词卡片

教学过程

环节

教

师

活

动

1、

Let’s chant. Happy New Year! 导

入

新

课

Happy New Year! Happy Chinese New Year! Spring Festival! Happy Spring Festival! 2、表演对话。

自

1、

读单词并翻译成汉语。

主

Family______ dinner______ 完成老师出示的习题。

1、学生跟唱chant. 2、Act out the dialogue.

学

生

活

动

效果反思

学

Dumpling______ peanut_______ 习

Sweets________orange________Fish_______ 2、

完成句子。

At the Spring Festival, we have_____ 小

组

合

作

展

示

反

馈

Student: Apples, oranges , sweets, meat , fish…

学生认真观察活动三图片，小组内共同合作，描述人们的主要活动。

释

难

解

疑

Words: family dinner year New Year .festival , the Spring Festival, peanut Sentences: At the Spring Festival ,we have /say …What’s the Spring Festival? It’s the Chinese New Year.

拓

展

训

练

把下列单词重新排列成正确的句子。

（1）we , a family, have, big, dinner (2) for ,you , a here’s book

作业设计

制作一张新年卡片送给你的父母。

完成练习册中的相关习题。

Unit 1 We have a big family dinner. 板书设计

At the Spring Festival , we have a big family dinner.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 We have a big family dinner.ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 We have a big family dinner.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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