资料摘要
《地球,生命的摇篮》教学设计教材分析: 本次活动的核心内容是两段主题文,目的是让学生知道:地球是生命的摇篮,她无私的养育着人类。主题文字与情景对话及活动相互配合,激发学生热爱地球的情感。教学目标: 1、认识地球是人类的家园,激发学生对地球的热爱。2、关注周边环境与地球环境的状况,培养学生环保
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- 所属课文:1.地球,生命的摇篮
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- 2020-08-07 04:34:27
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1.地球,生命的摇篮教案和学案内容
未知
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关键词:1.地球,生命的摇篮教案和学案内容
正文
《地球,生命的摇篮》教学设计
教材分析:
本次活动的核心内容是两段主题文,目的是让学生知道:地球是生命的摇篮,她无私的养育着人类。主题文字与情景对话及活动相互配合,激发学生热爱地球的情感。
教学目标: 1、认识地球是人类的家园,激发学生对地球的热爱。
2、关注周边环境与地球环境的状况,培养学生环保意识。
教学重难点:
培养学生对地球的热爱,引导学生树立环保意识。
教学准备: 制作课件、搜集有关地球资料资料。
教学过程: 一、激情导入:
同学们在晴朗的白天,我们能看到太阳像一个火红的圆球,在十五的夜晚,我们可以看到圆圆的月亮,那么你们有没有想过地球又是什么形状呢
?
二、活动情境:
活动一
美丽的地球 1、播放课件,让学生观看宇宙中的地球。
2、说一说,自己所看到的地球是什么样子。 3、人类对地球的称呼有哪些。(人类的家园、生命的摇篮、地球妈妈等) 4、你想对地球说些什么来表达你对地球妈妈的爱。
5、说说你是怎样理解“地球是生命的摇篮”这句话的。
提示:(1)、地球无私的为人类提供。
(2)、没有地球就没有人类。
活动二 奉献的地球 1 、地球妈妈还为我们带来了什么?让学生自由说。
有的学生说给我们大气资源,水资源,森林资源,生物资源,还有衣食住行等.
2、拓展延伸:放课件、读诗体会地球妈妈的无私奉献精神。地球把它的一切都给了我们,它从来不懂得自私和吝啬,总是倾其所有。
活动三 脆弱的地球 (过渡性谈话):地球毫无保留地奉献了一切,可人类是怎样对待地球的呢?
1、看课件后谈一谈你所了解的环境问题。 (战争硝烟、无休止地砍伐森林、滥用化学品、工业三废等)
(乱扔垃圾、焚烧秸秆等)
2、理解宇航员说的话:“地球太可爱了,又太容易破碎了。”举例说明。
活动四
保护地球
你认为应该如何保护环境?看课件。
(1)从我做起、从小事做起,注意保护身边的环境。
(2)写一篇散文或者一首小诗,画一幅画表达你对地球的赞美之情,唤起人们对环保的认识。
三、活动总结:
一起朗诵地球的孩子.增强环保意识
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关于本教案的常见问题
Q:1.地球,生命的摇篮教案和学案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1.地球,生命的摇篮》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。