2.我有一个梦课堂实录【3】

我有一个梦

——衡阳市珠晖区苗圃小学 于雄伟

教学内容：

教科版《品德与社会》六年级下册第五单元“我有一个梦”第一课时（P101-P103）

教学目标：

1、情感、态度、价值观：引导学生充分认识自己，善于发现自己的优点，及时鼓励自己，增强自信心，培养乐观自信的生活态度；鼓励学生为了实现梦想而努力奋斗，将来为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。源：21·

2、知识目标：引导学生充分认识自己，认识到只有自己拥有的品质、拥有的梦想才是真正属于自己的财富。

3、能力目标：在交流互动、实践体验等活动中引领学生不断挖掘并发现自身的优势。

学情分析：

六年级的学生正处于由儿童期向青春期过渡的关键时刻，他们很容易这山望着那山高，很容易忽略自己的优势而羡慕他人的东西，很容易忽视自己所拥有的内在品质而去追求外在的东西。特别是他们在思维、认识、兴趣爱好等方面的差异日渐显现，使得一部分学生情绪低落，自信心不足。因而，教师要在活动中引导学生充分审视自己、欣赏自己，及时激励自己，增强自信心。21世纪教育网版权所有

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重点难点：

1、重点：在交流互动、实践体验等活动中引领学生不断挖掘并发现自身的优势。及时鼓励自己，增强自信心。

2、难点：培养乐观自信的生活态度。

教学过程：

一、激趣导入。

同学们，有一位年轻人他有个非常现实的梦想，那就是拥有很多的钱财，请看视频。

二、活动过程：

活动一：探究“财富”，寻找自信。

1、分享“财富故事”，探究“财富”意义。

（1）观看视频，分享课文中的“财富故事”，谈收获。

师：店小二明白了什么？他找到财富了吗？他的财富是什么？

（2）教师小结：同学们，有人认为有钱就有财富，有人认为房子、车子就是财富，但这些都是物质财富，是身外之物。而年轻、健康、自信等，才是真正属于我们自己的财富。我们的财富难道只有这些吗？

2、寻找财富，赏识自我。

（1）那接下来让我们小组讨论：我们还拥有哪些财富？

（2）分组汇报交流：说出我们还有什么财富。师板书财富名称。（在学生说出一些比较特别的财富时，问一问为什

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么觉得它是财富。）

师小结：哇！我们的财富真多。感谢神仙姐姐让我们发现了自己拥有很多的财富，明白了用这些财富还能创造出更多的财富。这位神仙姐姐真是我们的伯乐。可俗话说：“千里马常有，而伯乐不常有”，同学们，如果没有了伯乐，千里马该怎么办？

生：相信自己，欣赏自己，寻找自己的闪光点等。

师：是呀，我们可以自己发现自己的财富，做自己的伯乐。

生：因为我们拥有很多的财富。我们可以用这些财富创造更多的财富。因为只要我们相信自己，我们就可以通过努力得到想要的东西。

师：是呀，我们的未来就把握在自己的手里。只要拥有自信，拥有希望，拥有梦想，我们就可以拥有美好的未来。每个人都可以成为自己的伯乐。如果你愿意多花些时间来了解自己，你就会发现：原来，我也是一匹千里马。

3、用伯乐的眼光来欣赏自己，说一句鼓励自己的话。

4、汇报交流。

活动二：观看视频，畅谈梦想。

师：成为千里马是一个美好的梦想，拥有梦想、实现梦想是人生最大的财富。关于梦想有这样一段话，会让你受益匪浅。

先默读，再齐读。

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生：“如果你不能成为山顶的……绿草也有绿草的快乐!”

师：是啊，我们每个人的出身、境遇都不同，你可能是一棵参天大树，也可能是一丛灌木；可能是盛开的牡丹，也可能是路边的一棵小草、一株野花。但不管怎样，我们都要努力地吸取阳光雨露，成为最好的自己。有一个和我们年龄相仿的孩子，她追梦的故事深深地打动了我，请看视频。

1、观看李月残奥会开幕式的视频《永不停跳的舞步》。

2、谈感受，写梦想，说梦想，并粘贴。

师：一个残疾女孩为了实现梦想，从不曾停下奋斗的脚步，作为一个健康的孩子，我们是不是更要拥有梦想，并为之努力奋斗呢？请同学们静下心来思考自己的梦想是什么，把它写下来，并简要说明为什么。

小结：刚才听了同学们的梦想，我真的很感动。我们的梦想有大有小，但梦想的大小并不重要，只要有梦就好，有梦就有追求，有梦就有方向。

3、于老师有一个近期的梦想，就是希望在座的各位同学都能考上理想的中学；我还有一个远期梦想，就是当一个好老师，成为孩子们生命中的贵人。

4、诵读诗歌《我有一个梦》。

师：此时此刻，我想送给大家一首小诗。

我有一个梦

我有一个梦，

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一个平凡的梦：

三尺讲台，挥洒青春。

你有一个梦，

一个伟大的梦：

白衣天使，救死扶伤。

他有一个梦，

一个美丽的梦：

蓝天白云，绿水青山

......

你的梦，

我的梦，

他的梦，

汇聚成，

一带一路战略，

长江经济带，

京津冀协同发展，

天宫、天眼、蛟龙、

...... 5 汇聚成一个大大的中国梦。

悟空、墨子、大飞机一个个中国梦变成了现实。

新时代的少年啊，

咱们站在巨人的肩膀上！

让我们怀揣着梦想，

扬帆起航！

活动三：放飞梦想，实现中国梦。

刚才同学们和老师都说了自己的梦想，而***主席在党的十八大和十九大中也多次提到了我们国家和民族最伟大的梦想——实现中华民族伟大复兴!中国梦的具体内涵是：国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。

我们青少年肩负着祖国的重托！青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们青少年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想！

我相信有了你们的力量，盛世中国，一定有一个圆满的未来！

三、总结

最后，希望大家充分利用我们聪慧的大脑、善于观察的眼睛、勤劳的双手，凝聚每一个人的力量和每一份梦想，同心共筑中国梦！

板书设计：

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我有一个梦

寻找财富： 畅谈梦想：

（预设）年轻、健康、自信、

（略）

善良、亲人、朋友、家庭、

快乐……

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