2.我有一个梦教案和学案内容

《我有一个梦》教案

教学目标：

1、通过课文的学习，充分认识自己，树立理想。

2、通过课文的学习，追踪前人的成长历程，懂得实现理想需要努力。

教学准备：

课件、资料

教学重难点：

1、充分的认识自己。

2、懂得理想的实现需要努力。

教学过程：

一、引入新课

1、通过十二学期的学习，你有什么收获？

2、板书：我有一个梦

二、进行学习

1、板书：做自己的伯乐

讨论思考：

你的财富在哪里？

你喜欢自己的哪些方面？你对自己不满的地方在哪里？

列出自己的财富清单，并举例说说。这些财富可以帮我们创设美好的未来吗，怎么获得更多的财富？

2、进行活动：

（1）制作一本自己的“伯乐手册”，每天写一句鼓励自己的话，把自己的得到的赞美、收获的快乐、取得的成绩都记录下来。

（2）梦想小调查。

写下自己的十个梦想，把大家的梦想统计一下。分析自己的梦想和别人的梦想有什么不同之处？大家共同的梦想又是什么？制作一个趣味统计表。

3、思考讨论：

（1）你有没有长远目标呢？目标是什么？

（2）你想将来自己成为什么样的人？

4、小结。

5、学习（板书）：与成功有约。

（1）教师出示课件资料，包括曹雪芹、司马迁、李时珍等著名仁人志士和陈景润等著

名科学家坚持不懈、取得成功的背景故事。

（2）你还知道这样的故事吗？学生进行资料补充。

（3）说说我们身边为理想坚持，努力奋斗的榜样。（比如学骑自行车、学习乐器、练习书法等）

（4）教师采访学生：你在追求梦想的过程中，有没有因为困难而中途放弃？

（5）课件出示一组记者和名主持采访演员的谈话。画外音：台上一分钟，台下十年功。

6、总结：无论是伟大的理想，还是生活中平凡的梦想，都需要我们付出努力，才有可能实现。

学生谈体会，教师出示有关图片。

7、访问父母及身边的人，了解他们为了梦想做出了哪些努力。

8、“我的梦想”演讲会。

（1）选准一个目标，你会怎样为她而努力？请把你对未来的期望，将来要做好的准备告诉大家。

（2）分小组进行讨论。

（3）每小组选一名说的好的同学上台演讲。

（4）教师点评。

（5）总结：梦想没有终点，只要我们一直努力，成功与我们有约。

三、共同总结

四、练习作业

收集一些你感兴趣的名人名言。