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《我的家在中国》 【教学目标】1.知识目标:复习上学期的0 0 并与0对比辨别。2.能力目标:掌握休止符,培养学生创编,感受休止符。3.情感目标:培养学生热爱祖国,建设家园的思想感情。【教学重点】培养学生热爱祖国。【教学难点】分别辨认0 0 【教学过程】一、导学案,课前预习1.收集有关家乡的图片,
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我的家在中国板书设计及设计说明
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关键词:我的家在中国板书设计及设计说明
正文
《我的家在中国》 【教学目标】
1.知识目标:复习上学期的0 0 并与0对比辨别。
2.能力目标:掌握休止符,培养学生创编,感受休止符。
3.情感目标:培养学生热爱祖国,建设家园的思想感情。
【教学重点】
培养学生热爱祖国。
【教学难点】
分别辨认0 0 【教学过程】
一、导学案,课前预习
1.收集有关家乡的图片,信息。
2、预习0 0,音阶。
二、导入新课
1.小鱼的家在江河,野花的家在山坡,我们有一个共同的家——中国。
2.回忆0 0四分休止
八分休止符。
3.示范中,学生根据拍子拍手(四分休止符) 三、反馈
1.教授歌曲,强调休止符的唱法,要弹性活泼。
2.对比带与不带休止符的两种唱法,并强调休止符的重要用。
四、展示汇报,交流成果。
1.用自己的歌声表达了爱家乡的情感。
2.小组比赛交流。
3.教师小结
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